Зачем сдавать IELTS?

Обычно IELTS сдают для поступления в ВУЗ заграницей, получения визы или работы за рубежом. Меня это все не интересовало, я сдавала экзамен для подтверждения уровня знания языка – на выдаваемом сертификате написаны не только баллы, но и уровень английского. Посмотрите, в таблице ниже показано соответствие уровней английского по международной европейской шкале (CEFR) баллам IELTS (красным справа).

Также преподаватель английского, сдавший IELTS, может с чистой совестью готовить учеников к этому экзамену. Конечно, можно готовить к IELTS и без сертификата, но с опытом всяко лучше, чем без. Ощутив на собственной шкуре, какого оно, легче предугадать трудности, помочь спланировать время на экзамене и психологически подготовить ученика.

Как готовиться к IELTS преподавателю

Обратите вниманию – преподавателю! Изучающему язык лучше идти учиться в группу или индивидуально. Можно, конечно, и самому – но только при высоком уровне самоорганизации и условии наличия свободного времени, соло-подготовка точно съест больше времени, чем занятия с опытным преподавателем.

Так как знания английского на уровне С1 после ВУЗа у меня уже есть, международных экзаменов – тоже, а экзамен итак недешевый – 14’000 рублей для кандидатов, сдающих в Москве (вот этот аргумент, пожалуй, надо было указать первым ), я решила готовить себя сама. В подготовке мне помогали:

• сборники тестов

• сайты с примерами писем и эссе ( , и вот сюда)
• ютюб каналы по подготовке к IELTS (поищите сами, их много!)

Готовилась я месяц (зарегистрировалась на экзамен в начале августа, экзамен проходил 9.09.17) в расслабленном режиме – примерно три часа в неделю на ознакомление с форматом и стратегиями выполнения и пять-шесть часов в неделю на тренировочные тесты (успела прорешать только указанные выше три пособия). Итого, около 30 часов подготовки.

Я выбрала General Module, его сдают примерно четверть всех кандидатов IELTS. Остальные выбирают Academic. Почему я сдавала непопулярный модуль? Вы, наверно, уже узнали, что “срок годности” сертификата – 2 года. Поэтому решила попытать счастья с General Module, а потом, года через два, набив руку в подготовке, сдать еще и академический, чтобы наверняка достойно!

Для прохождения экзамена выбрала центр BKC, где до этого уже сдавала . И вам советовала бы сдавать в известном центре, потому что малознакомая компания, которая – ура-ура! – предлагает сдать IELTS подешевле, может вполне оказаться фирмой по относительно честному отъему денег у населения.

Регистрация

После процедуры регистрации и подачи документов (все бумажки отсканировала и переслала в электронном варианте в BKC – удобно, не надо тратить время и деньги на дорогу) на электронную почту приходит письмо с подтверждением регистрации, инструкциями и ссылкой на обучающую платформу с информацией об экзамене. Просмотрела, для общего развития пойдет.

За 3 дня до экзамена приходит письмо с информацией о месте проведения письменной и устной частей (их сдают в разных местах и разное время). При регистрации вы выбираете точную дату письменной части IELTS – это официальная дата экзамена, а дату устной сообщают незадолго до самого экзамена. Обратите внимание, что устная часть может проходить в интервале 3 дня до/после письменной части. Мне повезло – я все части сдала в один день.

Письменная часть

Письменная часть проходила в отеле “Бородино” на Красносельской. Регистрация на экзамен начинается за час (у меня была с 9.00-10.00) до начала (в 10.00). Все свои пожитки нужно оставить вне аудитории. С собой разрешают взять только бутылку воды без этикетки. Необходимые канцелярские товары предоставляют. Я в этот день плохо себя чувствовала, поэтому мне нужны были таблетки. Их проносить разрешают, но только в салфетке, таблетки в упаковке воспринимаются как потенциальная угроза честной сдаче экзамена. Шоколадку, или энергетический батончик, который хочется проглотить живьем к концу экшна экзамена- нет. Часы (даже мои, подаренные 15 лет назад, уж точно без всяких модных технологий) – тоже нет. Но в аудитории часы проецируются на доску, так что они не сильно нужны. Плюс, постоянно напоминают, сколько времени осталось до конца раздела.

Процедура экзамена занимает 3+ часа. Во время экзамена можно сходить в туалет, но упускать время так жалко, что советую посетить это заведение до входа в аудиторию.

Как вы уже, наверно, в курсе, письменная часть состоит из:

1. Аудирования (50 минут)
2. Чтения (60 минут)
3. Письма (60 минут)

Запись на аудировании , вопреки грустным отзывам в интернете, слышно хорошо. Так хорошо, что не мешает ни шелест страниц, ни погрызывание карандаша и ногтей остальными 80 человеками возле тебя (да, их было 80! Специально посчитала количество кандидатов). И услышала я все, кроме раздела 3, где было моё нелюбимое задание вот такого типа:

Только все варианты A – G были подозрительно похожи=(Во время звучания записи сбилась, запаниковала и решила записывать услышанное в бланк с вопросами (да, на бланке с вопросами можно писать и даже рисовать) в надежде потом понять правильный ответ. Увы, после проигрывания записи вспомнить недостающую мне для правильного ответа информацию не удалось, поэтому лучше отмечайте варианты в процессе прослушивания. Раздел 3 прошел как в тумане, итог за Listening – 7,5 баллов, увы… Хотя пробники мне стабильно удавались на 8,5.

Reading всегда был my cup of tea, с ним справилась за 30 минут и, довольная собой, начала проверять ответы. В процессе проверки нашла 3 ошибки, исправила. Итог – 9 баллов.

Раздел Writing также был легкий. Task 1 – letter of complaint, где надо было пожаловаться, что интернет-магазин прислал неправильный товар. Фразы для написания кляузы выучила, поэтому оставалось только трансформировать их под свои нужды, легко справилась с заданием за 20 минут.

Task 2 – попалось эссе вида “discuss both opinions and give your point of view” на тему “Students must do charity work while studying”. Набросала план, пометила примерную лексику и, довольная собой (и легкой темой), начала писать. Пишу себе, думаю, какие красивые и умные фразы я вставляю и … за 10 минут до конца письменной части понимаю, что пишу на другую тему – Students must work while studying, а про charity я в порыве эйфории забыла …

За 10 минут до конца подтерла один параграф (предлагают для письма ручку или карандаш на выбор, я однозначно советую карандаш – исправления выглядят аккуратнее) и исправила заключение, добавив про благотворительность… но все равно понимала, что в остальных параграфах отклонение от темы заметно. Итог – 8 баллов (ожидала 7).

После письменной части осталась собой недовольна, заела недовольство фаст-фудом и поехала к месту проведения устной части IELTS.

Устная часть

Speaking сдавала в центре BKC на Академической, офис у них там так себе – комната, где сидели ожидающие, была душной и небольшой. Экзаменовали всех на удивление быстро – мое время ответа было 16.40, пригласили меня в 16.30. Экзаменаторов трое, со мной беседовала Карен, носитель из Великобритании. Очень милая и приятная, сделала комплимент моей футболке с единорогом, и весь экзамен улыбалась и подбадривала. И я так расслабилась, что начала говорить то, что придет в голову.

В задании 1 были вопросы: Where do you live? Describe that place. What do you like about the place where you live? Do you spend a lot of time at home? What do you do when at home? What did you love doing at home as a child!? What are favourite pastime activities for teenagers? What do you think about teenage sense of fashion?

Вот на них я отвечала, как бог на душу положит – не заботилась об аргументации, о словах-связках и заумных выражениях (короче, наплевала на стратегии) .Тем более, экзаменатор так мило улыбалась, что я вообразила себя звездой… А потом за это корила себя после экзамена=)

В задании 2 была карточка cо следующей темой:

What kind of a leisure activity club would you introduce into your hometown?

• What it would be
• Where it would be
• What you can do there

Explain why it is important to have such places in your town

Говорить закончила раньше отведенных двух минут, о чем стало понятно по лицу экзаменатора – она начала кивать – мол, продолжай. Идеи у меня уже кончились, но раз надо продолжать – в оставшееся время (секунд 15) просто перефразировала то, что уже сказала.

Кстати, для подготовки к этому заданию дается минута и экзаменатор предлагает листок и ручку для составления схемы ответа. Всем советую не отказываться от них, набросать примерный план ответа и крутые словечки, которые надо не забыть ввернуть. Потому что в стрессовой ситуации может все повылетать из головы, а экзамен такой дорогой, что пересдавать его из-за своей стрессонеустойчивости – роскошь.

В задании 3 развили тему, обозначенную на карточке, мне задали следующие вопросы:

1. Are leisure activities becoming more technologized?
2. Should parents restrict screen time for their kids?
3. Are there more outside or inside activities nowadays?
4. Who must provide public activities for people?
5. How can government learn what kinds of activities people need?
6. Are extreme sports good or bad?

Опять же, к ответам на них отнеслась безалаберно, вдохновившись возможностью выразить свою точку зрения на английском, да еще и перед носителем! И не думая о том, что время урока скоро кончится, а я тут болтаю в свое удовольствие и трачу драгоценное время ученика =)

За эту часть вполне заслуженно получила 7 баллов (ожидала 7,5-8).

В Москве (про другие регионы не знаю, но, думаю, в областных центрах эта услуга должна быть доступна) можно сдать пробник IELTS.

Мне такой mock exam кажется сверхполезным, потому что дает возможность понять, как вы поведете себя на экзамене, проанализировать и скорректировать поведение в стрессовой ситуации (следовательно, сдать экзамен на балл или полбалла выше).

Я вот для себя сделала выводы, что на следующем экзамене в разделе “аудирование” буду внимательней слушать и сразу вписывать ответы, не полагаясь на память. И не давать себе паниковать, если чего-то не услышу. На письме – четко продумать тему и убедиться, что я думаю в правильном направлении, а возможно и имеет смысл сначала написать эссе, за которое дают больше баллов. На говорении – не увлекаться самоэкспрессией и четче следовать формату IELTS.

К сожалению, нельзя заглянуть в параллельную вселенную и понять – помог бы мне пробный экзамен, если бы я его сдавала? Я думаю – помог бы, но кто знает …

Результаты

Результаты экзамена доступны на 13-ый день после сдачи онлайн в течении 15 дней. Здорово, можно не мучиться ожиданием)

После этого в центре получаем сертификат. За дополнительную оплату (около 1500 рэ) делают дополнительные копии сертификата, если они требуются ВУЗу или работодателю.

После экзамена ожидала, что сдам IELTS на 7,5 – 8, так что Band 8 с учетом всех моих “косяков” меня даже обрадовал.

Теперь буду писать статьи о подготовке к каждой части экзамена и готовить учеников к IELTS.

Всем готовящимся и готовящим к IELTS – успехов на экзамене!

Поставьте реалистичные и достижимые цели. Чтобы получить удовлетворительный общий балл, надо быть реалистами. Если цель заключается в достижении определенного уровня владения английским языком, успех может быть достигнут только с большим количеством практики. Прежде чем поставить себе цель, важно знать, что оценка IELTS в любом из субтестов представляет из себя.

Придерживайтесь регулярного учебного плана. Отведите максимально возможное количество часов для практики всех четырех субтестов. Не концентрируйтесь только на своих слабых местах. Будьте регулярны в своей практике, и позволяйте себе отдыхать между заданиями. Выделите хотя бы один день в неделю, чтобы отдохнуть и полностью забыть о тесте. Секрет успеха заключается в следовании к своей цели медленно, неуклонно и регулярно. Всегда и везде используйте любые возможности слушать английскую речь. Смотрите телевизионные программы и фильмы, слушайте радиопрограммы, учебные аудио и даже песни на английском. Общайтесь с носителями английского языка так часто, как только возможно и также часто практикуйте английский со своими друзьями, владеющими английским как вторым языком. Старайтесь читать тексты на английском языке, по крайней мере, один раз в день. Вы всегда должны быть в процессе чтения книг на английском - одна-две страницы каждую ночь перед сном является отличным планом. Читайте газеты, журналы и романы, подходящие для вашего уровня владения английским языком (доступных в хороших языковых книжных магазинах). Кандидаты академического экзамена должны приобрести академические статьи, если это возможно. Всегда имейте при себе английские тексты, так чтобы вы могли читать, когда у вас есть свободное время, которое могло бы быть потрачено впустую. Не волнуйтесь, если не понимаете каждое слово. Некоторые статьи читайте подробно, некоторые для скорости.

Повышайте свою скорость. В тесте IELTS, время – ваш враг. Кандидаты, которые прошли тест и результат оказался не так хорош, как они надеялись, часто жалуются, что были не в состоянии дать ответы на все вопросы в секции Listening, потому что скорость аудио-записи была слишком высокой, и что им не хватило времени на тест Reading. Начнем с того, что не надо волноваться, если не закончите все задания. Помните, что в тесте применяется 9-балльная шкала для оценки навыков владения английским языком, при этом 0 указывает, что попытка пройти тест не была предпринята. Кандидаты с почти идеальным английским могут ожидать 9, но даже те, для кого английский является родным, вряд ли идеально ответят на каждый вопрос в Listening или закончат задолго до окончания отведенного времени вопросы в секции Reading. Помните, что тест предназначен быть сложным. Тест IELTS измеряет многие аспекты ваших способностей в английском, в том числе скорость, с которой вы слушаете, читаете, пишете, говорите и думаете на английском. Ваша личная скорость – это не то, что можно сильно поменять за один день, но то, что существенно изменится в течение более длительного периода времени, в результате практики в работе над английским языком. Ваша личная скорость и умение в 5 областях, упомянутых ранее, довольно фиксированная в любой момент времени. Официальные общие результаты IELTS, которые вы получает, чрезвычайно точны, так как каждый тест широко опробован в целях достижения стандартизированных результатов для кандидатов всех уровней английского. Тем не менее, есть, конечно, много вещей, которые вы можете сделать, до и в день теста, то, что поможет максимально эффективно использовать свое время и даст вам лучшую возможность на успех. Рассмотрим следующую ситуацию: несмотря на то, что гоночный автомобиль не может двигаться быстрее своей заложенной максимальной скорости, гонку все еще можно выиграть и его максимальная скорость может поддерживаться в течение большего количества времени, если опытный водитель находится за рулем. Задания Listening, Reading и Writing приведены в указанном порядке и обычно проходят в один день. Общее количество времени, затрачиваемое на прохождение теста – 2 часа 30 минут. (Speaking проводится в отдельно назначенное время во второй половине дня). На протяжении всего экзамена дается только один короткий перерыв между Reading и Listening, поэтому вы должны быть в своей лучшей форме в течение длительного периода времени, и именно поэтому вы должны хорошо спать и питаться до начала испытания. Подсказки и руководящие принципы в этой статье должны помочь вам достичь вашей «максимальной скорости». Чем больше усилий вы приложите, тем быстрее вы достигнете своей наивысшей скорости.

Работайте над скоростью чтения. Чем быстрее и точнее вы читаете, тем на большее количество вопросов вы сможете ответить. Сами тесты, инструкции, примеры и вопросы должны быть быстро прочитаны и хорошо изучены для того, чтобы иметь больше времени на поиск ответов. Это окажет благотворное влияние на общую скорость чтения.

Развивайте память. В тесте Reading, важно запоминать, как можно больше из того, что вы только что прочитали, но хотя бы слова можно прочитать еще раз. Тем не менее, в Listening вы не можете предпринять несколько попыток или отложить задание на попозже, так как аудиозапись воспроизводится только один раз. Если ответ стоит перед ключевыми словами/фразами, ваша способность запоминать то, что вы только что услышали, имеет еще даже более важное значение. Тем не менее, ответ, как правило, следует за ключевыми словами/фразами, которые вы слышите и по времени близок к главным ключевым словам/фразам, которые вы слышите.

Управление временем с умом: Listening. Аудиозапись прокручивается только один раз, и отвечать на вопросы придется по ходу того, как вы слушаете. Время, таким образом, управляется за вас, но у вас есть короткий период времени после каждого прослушанного раздела, чтобы проверить свою работу. Не тратьте это время на перенос своих ответов на лист ответов, потому что у вас будет 10 минут в конце теста, в течение которых вы сможете это сделать. Reading. Отведенное время обычно дается на завершение каждого из трех разделов теста. Следите за временем по мере прохождения теста Reading и после завершения каждой группы вопросов. По истечении отведенного времени перестаньте отвечать на вопросы. Переходите к следующей группе вопросов, даже если вы еще не закончили предыдущие. Если вы этого не сделаете, вы, вероятно, не успеете ответить на все вопросы, на которые могли бы. Помните, что только вы ответственны за правильное распределение времени в субтесте Reading.

Золотое правило IELTS: Золотым правилом является «Всегда давайте обезьяне то, что она просит». Если обезьяна просит банан, вы должны дать ей банан, а не яблоко. Другими словами, ваш ответ на вопрос должен содержать именно то, что от вас требуется. Вы должны быть достаточно уверены в информации, которую от вас требуют в виде ответа, и что вы должны делать с этой информацией, чтобы дать точный ответ. Вы можете подумать, что этот совет слишком прост, чтобы быть стоящим для запоминания. Может показаться очевидным, что вы должны делать то, что от вас просят и давать ответы, которые вас просят дать. Тем не менее, неспособность вспомнить и применить золотое правило является одной из главных причин, почему кандидаты не набирают достаточное количество баллов, которое они, по их мнению, должны были бы набрать. Внимательно читайте вопросы. Определите тип информации, которая от вас требуется: является ли ответом метод транспортировки? ... человек? ... место? ... число? Знание дает вам больше шансов дать правильный ответ. Знайте, что вы должны делать с информацией: Требуется ли, чтобы вы завершили предложение или заполнили пропущенные слова в предложении? Если это так, ваши ответы должны, следовательно, быть грамматически правильным в рамках данного предложения. Должны ли вы дать ответ, имеющий ограничение в количестве слов? Если да, то ваш ответ не должен содержать больше позволенного максимального количества слов. Требуется ли от вас назвать два пункта, которые вы услышали в аудиозаписи или нашли в тексте статьи? Если это так, то ваш ответ должен содержать только эти два пункта; три пункта было бы неверно. Всегда точно знайте, какой тип информации вы должны дать и что вам нужно с этим делать.

Внимательно читайте инструкции: Кандидаты, которые не внимательно читают или слушают инструкции, думают, что тем самым они экономят свое время, но инструкции содержат важную информацию, которую нужно понять, чтобы правильно ответить. Инструкции могут содержать информацию о теме раздела, по которой вы можете предугадать, что вам придется услышать или прочитать. Инструкции подскажут вам что делать, какой ответ дать, и, в случае инструкций к тесту Listening, они скажут вам, когда нужно отвечать. Важно быстро и точно прочитать инструкцию. Вам, возможно, не хватит времени, чтобы закончить задания, если вы будете читать разъяснительную информация слишком медленно.

Всегда смотрите примеры: Пример дается вам неспроста. Очень важно читать и/или слушать примеры тщательно. Некоторые кандидаты считают, что могут сэкономить время, пропуская примеры. Это ошибка. Если вы не будете знать, как дать ответ, вы, скорее всего, дадите неправильный ответ или правильный ответ в неправильной форме. Примеры расскажут о трех важных вещах о задании: 1.Как правильно отвечать на вопросы, 2.Какую информацию следует ожидать в Listening или Reading, 3. Когда нужно начинать слушать или с чего нужно начинать читать, чтобы найти ответы.

Используйте ключевые слова, чтобы найти ответ: ключевые слова или ключевые фразы в вопросах могут помочь вам в поисках ответов. Это верно как для Listening, так и для Reading. Во-первых, вы должны определить, какое слово или фразу вы должны услышать в аудиозаписи или искать в текстовом разделе. В вопросе могут быть больше одного ключевого слова или ключевой фразы, и они могут быть размещены до или после ответа.

Сделайте проверку до окончания теста.

Не забывайте делать логические догадки: если в Reading у вас возникнут затруднения в вопросах определенного раздела, вы должны оставить минуту или около того в конце каждого отведенного периода времени для этого раздела (обычно 20 минут), чтобы угадать те вопросы, которые могут быть угаданы. В Listening, у вас будет минутная пауза в конце каждого раздела. Кандидаты, которые забывают делать логическое предположение в вопросах, на которые они не могут ответить иначе, совсем не дают себе шанса заработать баллы!

Являются ли ваши ответы грамматически правильными? Несмотря на то, что не все слова и фразы, приведенные в качестве ответов на вопросы в Listening или Reading должны быть грамматически правильными, часто можно выработать правильный ответ с помощью вашего знания грамматики. В выборе ответа всегда учитывайте приемлемость его грамматической составляющей, прежде чем принимать окончательное решение. Это особенно верно в отношении следующих типов заданий: задания, требующие короткого ответа все задания по заполнению таблиц/диаграмм/схема/примечаний задания по завершению предложений задания по заполнению пробелов. Формы глаголов, формы множественного числа и другие грамматические формы могут иметь важное значение, когда вы отвечаете на задания в Reading или Listening. Возьмите за правило всегда стараться давать ответы в правильной грамматической форме.

Давайте только один ответ: Давайте только один ответ на вопрос, кроме случаев, когда от вас требуется больше одного ответа. Даже если один из нескольких приведенных ответов окажется правильным, вы можете не заработать ни одного балла, если слишком много других ответов будут неверными. Удивительно, что кандидаты иногда дают больше ответов, чем нужно! Если от вас требуется назвать только три вещи, которые вы слышите или видите в тексте, не имеет никакого смысла, указывать четыре предмета в качестве ответа. Вам зачтут это как неправильный ответ, даже если все четыре пункта верны. Помните золотое правило. Имейте в виду, что в случае с короткими ответами на вопросы, особенно в тесте Listening, иногда есть различные комбинации слов или фраз, которые могут дать правильный ответ. Тем не менее, вы потратите драгоценное время, если дадите больше одного правильного ответа на вопросы, требующие коротких ответов. Альтернативные ответы даются на различные вопросы в тестовых ключах для Listening и Reading, содержащихся в этой книге.

Проверьте правописание: В Reading и Listening правильность написания не всегда важна. Она важна только в некоторых заданиях Listening, когда слово диктуется для вас по буквам. В других случаях ответ может быть засчитан, даже если его написание не верно, но они должны быть достаточно хорошо прописаны и точно указывать правильный ответ. Аккуратно копируйте ответы из статей в Reading. В Listening, если вы не уверены в правильности написания, пишите, как слышите.

Убедитесь, что ваши ответы удобочитаемы: Вы не можете ожидать хорошей оценки, если ваши ответы не могут быть прочитаны. Кандидаты могут не знать, что их ответы могут быть не понятыми экзаменаторами, которые проверяют тесты. Будьте осторожны! Слова: Если у вас есть проблемы с четким написанием английских букв, в Listening и Reading можно писать печатными БУКВАМИ. Ваши буквы должны располагаться на расстоянии друг от друга. Обратите особое внимание на: E и FI, J и LM, N и WU и VI и T (Часто бывает трудно различить эти буквы, когда кандидаты пишут их второпях). Числа: с числами дела могут обстоять еще хуже: многие кандидаты не понимают, что указанное ими число может быть не распознано экзаменаторами. Практикуйтесь, чтобы ваши цифры выходили на бумаге так же ясно, как указано выше в случае с буквами.

Многие международные студенты, для кого английский не является родным, должны сдать (International English Language Testing System) для поступления в университет или устройства на работу. В зависимости от курса, который они выбирают, зависит балл прохождения. Например, для поступления в магистратуру достаточно иметь балл от 6 и выше. Минимум 6.5 потребуется для аспирантуры, однако некоторые курсы требуют 8.

При мысли о сдаче IELTS, многие дрожат от страха и неуверенности в своих знаниях. Большинство полагают, что сдать IELTS невозможно. В конце концов, многие записываются на курсы подготовки к или тратят неподъемные суммы денег на такие интенсивные курсы, как ELICOS (English Language Intensive Course for Overseas Students), которые оказываются дороже, чем сам экзамен IELTS.

В этой статье, я постараюсь развеять мифы с помощью опыта сдачи экзамена моими знакомыми и студентами, которые дали отличные советы, как сдать IELTS.

Понимание формата экзамена

Я уверена вы все знакомы с форматом экзамена, но если нет, то читайте краткий гид далее. разделен на 3 секции и ориентируется на проверку вашего умения быстро и уверенно понимать тексты, которые вам даны для прочтения. Держите это в голове. Вы здесь не для того, чтобы запомнить текст, поэтому не бойтесь объема текста. Вы должны ответить на 40 вопросов и для того, кто хочет получить 7, 30 правильных вопросов достаточно. Поэтому, не нужно паниковать о том, что вы не сможете ответить на все 40 вопросов.

Не старайтесь понять все детали текста без прочтения вопросов к этому тексту. Вы можете потерять время напрасно. Поэтому, первым делом, ознакомьтесь с вопросами и затем начинайте искать ответы в тексте.

Тайм-менеджмент

У вас есть 60 минут, чтоб ответить на 40 вопросов. Вам необходимо распределить время так, чтобы не оставлять вопросы без ответа. Время можно распределить следующим образом: поставить часы перед собой при выполнении заданий и если вы не знаете как ответить на поставленный вопрос, оставьте этот вопрос и постарайтесь ответить на следующие. Иначе, вы потеряете много время на раздумье.

Practice makes perfect (тяжело в учении, легко в бою)

Практика это ключ к успеху. Старайтесь много читать в преддверии экзамена. Вы можете выбрать ваш любимый журнал на английском языке или книгу. В то время пока вы читаете, старайтесь определить главные идеи статьи или главы книги и попробуйте кратко изложить прочитанное в качестве самэри (summary). Такая практика научит вас концентрироваться и эффективно работать на экзамене.

Разработайте план подготовки к экзамену

Если вы стремитесь получить как минимум 7 band на IELTS, то попробуйте придерживаться примерного плана представленного ниже.

Утренние занятия:

• сделайте одно аудирование и чтение (2 часа)
• в течение 1 часа займитесь чтением статей из газет
• в течение 1 часа посмотрите фильм или сериал на английском языке или послушайте песни на английском

Вечерние занятия

• практикуйте говорение перед зеркалом, запишите себя на диктофон и после прослушивания, постарайтесь улучшить свое говорение
• займитесь письмом на любую тему, при этом, увеличивая свой словарный запас
• тестируйте себя один раз в неделю

Сдать IELTS на 8.5 баллов – вполне реально. Как этого достичь – рассказывает Рагху, добившийся именно такого результата по IELTS Test.

Рагху родился в Индии и с детства говорит по-английски. Он с удовольствием читал статьи в журналах и газетах на самые разнообразные темы, такие как политика, наука и искусство. Все это вкупе с неподдельным интересом к самому распространенному языку на земле позволило ему набрать высочайший балл по .

Те, кому только предстоит сдать этот тест, могут воспользоваться следующими советами:

1. Использование идиом: Я всегда считал, что использование идиом обогащает язык и помогает наиболее ярко выразить свои мысли. Количество идиом, находящихся в широком употреблении, довольно велико. Но, если вы приложите немного усилий и будете время от времени применять их на практике, вы сможете их использовать в самых разнообразных ситуациях на протяжении всей своей жизни.

Инфографика по тесту IELTS на сайт

2. Если вы сомневаетесь в уместности фразы или слова - не употребляйте их. Причиной могут стать трудности в произношении или написании, или неуверенность в правильности используемого контекста. По меньшей мере, подобная тактика поможет вам сохранить уже набранные баллы в секциях Writing или Speaking.

3. Смотрите хорошие телевизионные программы и слушайте радиопередачи, где говорят на правильном английском языке. Конечно, вы также можете посмотреть несколько видео, касающихся теста IELTS, которые с легкостью можно найти в интернете. Это на порядок повысит качество вашей подготовки к экзамену и потребует минимум усилий.

4. Я встречался с множеством кандидатов, которые считали секцию Speaking наиболее сложной частью IELTS. Чаще всего причиной этого страха является то, что люди приезжают из стран, в которых английский язык не является государственным. Единственный способ преодолеть эту проблему – практиковаться в общении с носителями языка. Говорите по-английски как можно чаще – лучше всего каждый день, если есть такая возможность.

5. Четко различайте значение слов, сходных по написанию или произношению. Такие слова называются омонимы и омофоны.

6. Делайте все, что в ваших силах, чтобы избавиться от акцента. К этому следует добавить, что в равной степени бесполезно стараться использовать иностранный акцент. Старайтесь говорить без него.

7. Я бы также предложил использовать короткие предложения, если, конечно, составление длинных конструкций не является вашим коньком.

8. Найдите и установите на свой компьютер хороший электронный словарь. Также вы можете использовать и бумажный. Какой бы словарь вы ни выбрали, всегда держите его под рукой. Так вы всегда сможете заглянуть в него, если наткнетесь на интересное слово или конструкцию.

9. Сейчас во всем мире наиболее популярны три наречия английского языка: британский, американский и австралийский английский. Является ли какой-то из них наиболее предпочтительным? В принципе, они равнозначны. Но в тесте лучше придерживаться британского варианта. Лучше не рисковать, иначе это отрицательно .

10. Наконец, попытайтесь вынести пользу из всех возможных ресурсов, доступных вам. Это может быть какая-то книга, имеющаяся в продаже, или друг, свободно говорящий на английском языке, или всевозможные доступные online порталы.

Представляем вашему вниманию краткую презентацию, суммирующую все вышеперечисленные советы:

Я бы посоветовал всем, кто собирается сдать IELTS Test, ни перед чем не останавливаться и говорить по-английски как можно чаще и в самых разнообразных ситуациях. Для того, чтобы набрать балл выше среднего, очень важно любить и ценить изучаемый язык. Продолжайте практиковаться, удачи и успехов в сдаче IELTS!

В наше непростое время стоит вкладывать время и средства в себя. Есть несколько вариантов: мы хотим улучшить свою жизнь, уехав при этом заграницу, найти дополнительный источник дохода или повысить свою стоимость на рынке труда. Именно поэтому изучение английского языка - это одно из лучших вложений средств.

Что такое IELTS?

Во-первых, IELTS, или The International English Language Testing System - это уважаемый во всём мире документ, подтверждающий ваше владение английским языком. Сертификат IELTS признают во всех англоговорящих странах, а также в странах Европы. Исключением будет США, где больше уважают TOEFL. В любом случае, такие сертификаты порой значат больше, чем диплом лингвистического вуза отечественного образца.

Во-вторых, если вы собрались эмигрировать в другую страну, то такой сертификат вам не то что поможет - он обязателен. При получении вида на жительство, поиске работы и прочих житейских мелочах.

В-третьих, без сертификата практически невозможно получить грант или просто поступить в зарубежный вуз. Неважно, хотите ли вы поступить на первый курс университета или продолжить учёбу там в магистратуре, необходимо предъявить подтверждение того, что вы можете воспринимать информацию на английском.

И в-четвертых, даже если вы не собираетесь никуда уезжать, сертификат IELTS может быть полезен при трудоустройстве в международную компанию.

Сегодня международный сертификат по английскому языку IELTS признают более чем 9 000 организаций в 140 странах, включая университеты, профессиональные организации, иммиграционные агентства и другие государственные учреждения Великобритании, Австралии, Новой Зеландии и других.

Разработчиками экзамена IELTS являются международные организации, лидеры в области проверки знаний: Cambridge English Language Assessment, IDP: IELTS Australia и The British Council.

Структура теста

Существует две версии теста - Academic (Академический модуль) и General (Общий модуль). Те, кто собирается эмигрировать, должны будут получить сертификат о сдаче General IELTS. Для обучения за границей необходимо сдать Academic IELTS.

Тест состоит из четырёх секций или модулей, оценивающих основные языковые навыки:

Listening – аудирование (30 минут)

Reading – чтение (60 минут)

Speaking – разговорная речь: собеседование, интервью (11-14 минут)

Writing – письмо (60 минут).

Listening и Speaking одинаковы как для Academic, так и для General версии. А вот чтение и письмо будут различаться. Общая продолжительность экзамена составляет 2 часа 45 минут. Результаты экзамена действительны в течение двух лет.

Как проходит экзамен

Как правило, IELTS проводится в утреннее и дневное время. Необходимо обязательно приехать раньше на полчаса, чтобы успеть зарегистрироваться. С собой важно иметь паспорт. Затем вас проведут в аудиторию, в которой будет проходить сам тест. На вашем столе будет лежать карточка с фамилией и фотографией. За партой садятся по одному человеку. В самом начале экзамена вам расскажут о его правилах и объяснят суть заданий.

Listening

После того, как экзаменатор разъяснит организационные вопросы, начнется аудирование. Вы получите буклеты с вопросами и вариантами ответов. В течение получаса вы будете слушать различные диалоги, ситуации и т.д. Сложность заключается в том, что после каждого текста вам дадут всего 30 секунд на проверку ответов. Значит, отвечать придется во время прослушивания материалов. Когда прозвучат все тексты, у вас будет 10 минут на то, чтобы занести ответы в специальный бланк.

Reading

Сразу после слушания вы приступите к чтению текстов. За 1 час вам придется проанализировать 3-5 материалов (в зависимости от того, Academic это или General тест). Следует внимательно рассматривать все варианты ответов. Не спешите и попытайтесь понять, что именно от вас хотят.

Writing

Вам предстоит выполнить 2 письменных задания: написать эссе и выразить свое мнение (привести пример из жизни и т.д.). На каждое задание отводится не более 30 минут. Как показывает практика, многие просто не успевают написать тексты по причине того, что сначала переносят свои мысли на черновик. А ведь чрезвычайно важно соблюдать четкую структуру с логичным введением и выводом.

Speaking

Система оценивания

В IELTS используется система оценки с 0.0 до 9.0, и ваш результат IELTS будет состоять из оценок по каждому из четырёх навыков: Listening, Reading, Writing, Speaking, а также будет дан общий средний балл.

Критерии оценивания следующие:

Listening - оценивается по количеству правильных ответов на вопросы к аудированию. Следует обращать внимание на правильное написание слов, так как ошибка в слове приведет к тому, что балл за этот ответ будет не засчитан, даже если вы по сути ответили правильно.

Reading - оценивается так же, как и Listening - по количеству правильных ответов на вопросы к текстам.

Writing оценивается по нескольким критериям:

TA/TR (Task Achievement Task Response): Fulfillment (Context). Одним словом - содержание.

СС: Clearance (Cohesion/Coherence). Насколько ясно излагаются мысли.

LR: Vocabulary (Lexical Resource). Оценивается словарный запас и умение его применять.

GRA: Grammatical Range and Accuracy. Оценивается грамматическое построение предложений и орфография.

Speaking - оцениваются коммуникативные навыки человека, т.е. производится оценка не столько знания английского языка, сколько навыка общения, во время которого используется английский. Speaking оценивается исходя из четырех параметров, каждый из которых несет 25% оценки: Fluency and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, Pronunciation.

Как подготовиться к экзамену

Опыт показывает, что для основательной подготовки к IELTS начиная с уровня английского Intermediate понадобится от 3-4 месяцев до 1 года - всё зависит о того, с какой интенсивностью будут проходить ваши занятия. 4 месяца подготовки считают тем минимальным сроком времени, позволяющим кандидату поднять свой балл на единицу или больше, то есть существенно изменить потенциальную оценку за экзамен.

Готовиться к сдаче экзамена можно следующими способами:

Самостоятельно, при этом прошерстив кучу сайтов в интернете и перелопатить огромное количество материала. Также можно приобрести одно из учебных пособий. Например, Objective IELTS от издательства Cambridge University Press.

Найти репетитора, который в индивидуальном порядке проведет вас через все тернии подготовки и сдачи самого экзамена. Но не забудьте удостовериться в том, что репетитор сам прошел тест и знает все необходимые тонкости.

Записаться на курсы подготовки в любом языковом центре. Обычно по времени они занимают от 2 до 4 месяцев.

Если вы выбираете самостоятельную подготовку к экзамену, мы можем посоветовать воспользоваться вот такими книгами.