Kas ir salikts teikums krievu valodā? Kas ir salikts teikums: piemēri. Sarežģīta teikuma saikļu dalījums pēc nozīmes

Komunikācijas procesā cilvēks formalizē savas domas vienkāršās vai sarežģītās sintaktiskās struktūrās. Ne mazākais no tiem ir saliktais teikums.

Tālāk sniegtie piemēri un teorētiskā informācija palīdzēs izprast šāda veida sintakses uzbūvi un pieturzīmes.

Sarežģīts teikums. Koncepcija.

Sarežģītu sintaktisko struktūru, kas sastāv no diviem vai vairākiem vienkāršiem vienādas nozīmes komponentiem, kas apvienoti, izmantojot koordinējošus savienojumus, sauc par sarežģītu teikumu vai sarežģītu teikumu.

Apskatīsim piemērus: “Ārsts stāstīja jokus, bet saruna tik un tā neizdevās. Pūlis plūda kā upe viņiem priekšā, bet beidzot tas izretēja, un pēdējie apsveicēji aizgāja” (Pēc Maupassant).

Pirmais no piedāvātajiem dizainparaugiem sastāv no divām daļām, otrais – no trim. Tos saista arodbiedrības un, bet .

Nav iespējams uzdot jautājumu no vienas predikatīvas konstrukcijas citai.

Ņemt vērā! Ir jānošķir sarežģīti teikumi no nesavienojošiem teikumiem, kas izsaka darbību secību vai to salīdzinājumu:
“Zvirbuļi sāka čivināt zem logiem, tumsa izšķīda, un rīta saule apgaismoja visu apkārtni. Nakts jau sen bija iestājusies - viņš joprojām negāja gulēt.
Lai gan to sastāvdaļas ir vienādas, starp tām nav savienojumu, kas obligāti savienotu sarežģīta teikuma daļas.

Arodbiedrības SSP ietvaros

Vienkāršus teikumus, kas veido sarežģītu savienojumu, savieno, koordinējot šādu grupu savienojumus:

• un, un... un, arī, jā (un nozīmē), ne...ne, arī, ne tikai... bet arī, gan... un - savienojot;
• bet, jā (nozīmē bet), un, bet, tomēr, bet tad tomēr - adversatīvs;
• vai, vai, ne tas... ne tas, tas... tas, vai... vai – dalīšana;
• tas ir, proti, skaidrojošs.

Attiecīgi sarežģīti teikumi tiek apvienoti trīs grupās, proti:

• ar savienojošām arodbiedrībām;
• skaidrojošs;
• sadalīšana;
• pretrunīgs.

Apskatīsim sīkāk katru no šīm grupām.

Dizaini ar savienojošām savienībām

Šāda veida sarežģītu teikumu var iegūt no literatūras un sarunvalodas: “ Kolomeičenko aicina mani apsēsties uz siena, un sākas gara saruna par boibaku” (Pēc V. Orlova teiktā). "Mani draugi steidzās mājās, es arī viņiem sekoju."

"Ūdens straumē jautri gurdēja, un kaut kur netālu dziedāja man nezināms putns." "Ne tikai pieaugušie devās novākt ražu, bet arī bērni neatpalika no viņiem." "Un Ivanovs nevarēja ierasties uz tikšanos, un viņa partneris saslima." "Kad jūs pļausit ražu, jūs pavadīsit ziemu."

“Es neredzu saules gaismu, un manām saknēm nav vietas” (I. Krilovs). "Mamma savu brāļadēlu uzņēma sirsnīgi, viņš arī centās viņai izrādīt visu uzmanību."

Visbiežāk sastopamie sarežģītie teikumi satur konstrukcijas ar savienojumu un. To daļu semantiskais savienojums, kas veido noteikta veida SSP, nav vienāds. Viņi var izteikt:

• Pagaidu attiecības. Tajā pašā laikā parādības, par kurām viņi runā, notiek vai nu vienlaikus, vai secīgi: “Kaut kur tālumā atskanēja blāvi akordi, atskanēja aizsmakusi vīrieša balss. Šī neredzamā siena pēkšņi izšķīrās, un no aizmugures ar šausminošu spēku izplūda ilgi slāpētas skaņas” (A. Kuprins).
• Attiecības ir cēloņsakarības: “Vectēvs vienmēr rūpējās par savu veselību, un tāpēc pat vecums viņam neatņēma sparu un skaidru prātu. Visam pūlim izskrēja neskaidras runas un troksnis, un pēc tam skaidri bija dzirdami vārdi: "Nozagts." ().

Konstrukcijas ar atdalīšanas savienojumiem

Apskatīsim dažus šāda veida sintaktisko konstrukciju piemērus: “Uzlidos putns vai tālumā taurēs alnis. Vai nu es nesaprotu, vai arī tu nevēlies mani saprast”(). "Tas bija vai nu pērkons, vai ieroča sitiens. Vai nu mākoņi rietēs, tad pēkšņi parādīsies saule.”

Disjunktīvie SSP ar atkārtotiem vai retāk atsevišķiem savienojumiem nosauc parādības, kuras, pēc runātāja domām, nevar notikt vienā un tajā pašā brīdī.

Vai nu viens no viņiem izslēdz otru, vai arī seko pēc kārtas.

Ņemt vērā! Salikti un vienkāršie teikumi, ko sarežģī viendabīgi locekļi ar saikni vai, kā arī un, bet bieži tiek sajaukti. Lai izvairītos no kļūdām, jums vajadzētu apskatīt gramatisko celmu skaitu.
Salīdzināt:
"Uz sekundi krūmos parādīsies akmens, vai dzīvnieks izlēks no zāles, un stepe atkal mirgos."
"Pa to laiku velns lēnām ložņājās uz mēnesi un grasījās pastiept roku, lai to satvertu, bet pēkšņi viņš to pavilka atpakaļ, it kā būtu apdedzis, pagrieza kāju un skrēja uz otru pusi un atkal uzlēca. atpakaļ un atvilka roku atpakaļ” (N. Gogolis).

Pretī BSC

Apskatīsim piemērus ar saikni bet, bet, bet, jā, kas visbiežāk sastopami mūsdienu valodā: “Angelicas acis bija asaras, bet viņš neko nemanīja” (Pēc V. Šiškova). Viņš sāka strādāt, un viņa galvā ilgi klīda slinkas, mājīgas domas” (A. Čehovs).

“Pīrāgs nebija cepts, bet kompots bija veiksmīgs. Gribēju piezvanīt vecākiem, bet telefons kaut kur pazuda.” Kā redzam, BSC datos aplūkotās parādības ir pretējas viena otrai.

SSP ar adversatīvu nozīmi var saturēt tikai daļiņas, kas tajos pilda saikļu funkciju: “Atdalīšanās nepalīdzēja aizmirsties, tikai saasinājās sāpes. Man stipri sāpēja pakausi, bet kājas gandrīz atlaidās.

Konstrukcijas ar skaidrojošiem savienojumiem

Šajā formā BSC tiek izmantots tikai, proti, un tas ir. Sarunvalodā šādas konstrukcijas ir reti sastopamas. Viņu pielietojuma joma ir grāmatu stili: "Laiks bija laimīgs, tas ir, neviens nevarēja ienākt." "Laikapstākļi ir briesmīgi, proti, lietus nemitīgi līst."

Pieturzīmju iezīmes

Jebkuras grupas BSC parasti satur komatu, kas atdala tās sastāvdaļas.

Taču, ja viņiem priekšā ir kopīgs sekundārais loceklis jeb pakārtotais teikums, tad to nevajadzētu ievietot: "Putenis laikā vilks no bedres neiziet un lūsis nemedī." "Kad saule uzlēca, viss apkārt sāka mirdzēt krāsās un ūdens kļuva sudrabains."

Izņēmums būs gadījumi, kad mums ir teikums ar atkārtotu savienojumu: "Piekrauti rati lēnām rāpās pa ceļu, un viegli jātnieki steidzās garām, un zemnieki gāja lēnām."

Ņemt vērā! Ja BSC daļas ir denominatīvas, jautājošas vai bezpersoniskas konstrukcijas ar līdzīgas nozīmes predikātiem, tad tās netiek atdalītas ar komatu:
"Ekskursija pa pilsētu un pusdienas ēdnīcā." "Cik daudz smilšu ir aizlidojis un kāds datums ir tagad?" "Jums nevajadzētu kavēties un jums nevajadzētu nokavēt nodarbības."

Jāpiemin arī tie gadījumi, kad BSC komats tiek aizstāts ar kolu vai domuzīmi.

Svītra tiek ievietota, ja:

1. Otrais teikums negaidīti ir pretstats pirmajam.
2. Otrā predikatīvā konstrukcija satur tūlītēju saikni ar iepriekšējo.

Starp BSC komponentiem ievieto kolu, ja:

1. Viņiem jau ir komats iekšā.
2. Viņiem ir daudz dalībnieku.
3. Tie nav ļoti cieši saistīti pēc nozīmes.

Lai ilustrētu īpaša veida sarežģītu teikumu, apsveriet daiļliteratūras piemērus:

"Man nebija laika iziet pa durvīm - un tagad vismaz izraujiet aci!" (N. Gogolis)

“Es biju gatavs aizbraukt ar katru ratiņu, aizbraukt ar katru cienījama izskata kungu, kurš nolīga kabīni; bet ne viens, absolūti neviens mani neaicināja, it kā būtu aizmirsuši” ().

“Viņš apstājās, notupās, bet, tiklīdz viņa šaubīgiem soļiem viņam tuvojās, viņš, kā velns, izlecot no kastes, uzlēca un aizlidoja uz viesistabas pretējo galu” (G. Mopasants).

Noderīgs video

Apkoposim to

Kā redzat, teikumi ar koordinējošiem savienojumiem ne tikai atšķiras tipiskā daudzveidībā, bet arī tiem nav standarta pieturzīmju. Ceram, ka rakstā sniegtais materiāls noderēs ar BSC saistīto teorētisko un praktisko problēmu risināšanā.

Saskarsmē ar

Lasi teikumus:

1) Naktī vējš dusmojas un klauvē pie loga.(A. Fet.)

2) Diena ir aprakta spožā zeltā, un straumes gravās ir trokšņainas.(I. Ņikitins)

(Kas?) vējš ir tēma.

Vējš (ko tas dara?) ir dusmīgs un klauvē - tie ir viendabīgi predikāti, kurus savieno savienojums Un.

(Kāda?) diena ir tēma.

Diena (ko tā dara?) Slīkst - tas ir predikāts.

(Kas?) straumes ir tēma.

Straumes (ko viņi dara?) rada troksni - tas ir predikāts.

Kā šie piedāvājumi atšķiras?

Pirmais ir vienkāršs. Otrais ir sarežģīts (arodbiedrība Un apvieno divus vienkāršus teikumus vienā).

Kompleksspiedāvājumi- tie ir divi (vai vairāki) teikumi, kas apvienoti vienā.

Vienkārši teikumi, kas ir daļa no kompleksa savienojuma, var būt savienoti ar savienojumiem a, bet, un, ko, kad, kur, jo, uz utt vai intonācija.

Sarežģīta teikuma daļas tiek atdalītas ar komatu.

Sarežģītie teikumi ir sadalīti sabiedrotais Un nav arodbiedrības. Savienojošie teikumi savukārt tiek iedalīti saliktos un kompleksos teikumos. Tādējādi ir trīs galvenie sarežģīto teikumu veidi: savienojums, komplekss Un nav arodbiedrības.

Izcelsim teikumu pamatus un noteiksim to veidu.

1. Pūkainā sarkanā aste pilnībā pārklāja viņa muguru, un viņa acis skatījās uz briesmīgo zvēru.

(Kas?) aste ir tēma.

Viņš aizsedza asti (ko viņš darīja?) - tas ir predikāts.

Acis (ko viņi darīja?) mirdzēja - tas ir predikāts.

Mūsu priekšā ir divi gramatiskie pamati - aste ir aizsegta, acis ir fiksētas - kas nozīmē, ka šis ir sarežģīts teikums. Tās daļas apvieno viena savienība A, un ir atdalīti ar komatu.

2. Viņš redzēja, ka lūša acis ir cieši aizvērtas.

(Kas?) viņš ir subjekts.

Viņš (ko darīja?) Redzēja - tas ir predikāts.

(Kas?) acis ir tēma.

Acis (no kā tās ir izgatavotas?) ir aizvērtas - tas ir predikāts.

Mūsu priekšā ir divi gramatiskie celmi, kurus savieno savienojums KAS, un ir atdalīti ar komatu.

3. No vietas, kur gulēja lietas, atskanēja šalkoņa.

(Kas?) šalkoņa ir tēma.

Atskanēja šalkoņa (ko tas izdarīja?) - tas ir predikāts.

(Kas?) lietas ir tēma.

Lietas (ko viņi darīja?) meloja - tas ir predikāts.

Mūsu priekšā ir divas gramatiskās bāzes, kas savienotas vienā teikumā ar savienojumu KUR un atdalītas ar komatu.

4. Saulainā rītā jautra zīle noskaņo savu vienkāršo dziesmu, un dzenis izdod zvanošu sitienu pāri taigai.

(Kurš?) zīle ir tēma.

Zīle (ko tā dara?) iedibina sevi – tas ir predikāts.

(Kurš?) dzenis ir tēma.

Dzenis (ko viņš dara?) laiž vaļā - tas ir predikāts.

Mūsu priekšā ir divas sarežģīta teikuma gramatiskās bāzes, kas atdalītas ar komatu.

Salikti teikumi

Sarežģīts teikums ir sarežģīts teikums, kura daļas savieno koordinējoši savienojumi. Sarežģītos teikumos visbiežāk izteiktās attiecības ir savienojošas, adversatīvas un disjunktīvas. Turklāt sarežģītos teikumos var izteikt salīdzinošas, papildinošas, skaidrojošas attiecības ar dažādām papildu nozīmes nokrāsām.

Savienojošās attiecības. Sarežģītos teikumos, kas izsaka savienojošās attiecības, vienota veseluma daļu savienošanas līdzekļi ir savienojumi un, jā, ne (atkārtošana), arī (pēdējie divi ar savienojošu nozīmes konotāciju). Salikti teikumi ar saikni un visbiežāk izsaka īslaicīgas attiecības. Lai izteiktu šīs attiecības, tiek izmantotas darbības vārdu formas (temporālās un aspektiskās), daļu secība kompleksā savienojumā, intonācija, savienojums un papildu leksiskie līdzekļi.

Salikti teikumi ar pretrunīgie savienojumi(a, bet, jā, tomēr, tad, tas pats u.tml.) izsaka opozīcijas vai salīdzināšanas attiecības, dažkārt ar dažādām papildu nokrāsām (neatbilstības, ierobežojumi, piekāpšanās utt.) Šāda veida sarežģīto teikumu nozīme ietekmē to uzbūvi: vārdu secība otrajā daļā ir saistīta ar tās pretestības raksturu pirmajai daļai.

Plaši izmantots sarežģītos teikumos ar norādītajām savienojuma a nozīmēm, piemēram:

Zeme joprojām izskatās skumja, bet gaiss jau elpo pavasarī (Tutch.);

Mācīšanās ir gaisma, un neziņa ir tumsa (pēdējā)

Atdalīšanas attiecības. Sarežģīti teikumi ar dalošiem savienojumiem (vai, vai, vai...li, tad...tad utt.) norāda uz notikumu miju, to secīgu maiņu, nesaderību utt.

Sarežģīti teikumi

Sarežģīts teikums ir teikums, kura daļas ir savienotas ar pakārtotiem saikļiem vai saikļiem. Pakārtotās attiecības starp sarežģīta teikuma daļām izpaužas vienas daļas (pakārtojuma) sintaktiskajā atkarībā no otras (galvenās).

Saikļi un radniecīgi vārdi sarežģītā teikumā:

Subordinējošie savienojumi		Savienojošie vārdi
Vienkārši	Kompozīts
Kas uz priekš Kad Uz redzēšanos Kā it kā Ja un utt.	jo tāpēc ka jo vienkārši it kā kopš līdz un utt.	kuras Kuras PVO Kas Kā Kur Kur Kad un utt.
Viņi nav priekšlikuma dalībnieki.		Viņi ir priekšlikuma dalībnieki. Pievienojiet pakārtoto klauzulu galvenajai klauzulai vai citai pakārtotai klauzulai.

Ja jums patika, dalieties tajā ar draugiem:

Pievienojieties mumsFacebook!

Krievu valodā teikumus ir ierasts sadalīt vienkāršos, kas ietver vienu gramatisko bāzi, un sarežģītos, kas ietver vairākus priekšmetus un predikātus, kas nav viendabīgi locekļi. 9. klasē programma ietver dažāda veida sarežģītu teikumu apguvi. Tie ietver sarežģītus teikumus (kuru piemēri tiks sniegti tālāk), kā arī sarežģītus un nesavienojamus teikumus. Kursa sākumā mēs detalizēti izpētām, kas ir BSC krievu valodā (salikts teikums).

BSC klasifikācija

Kā norāda termina nosaukums, salikts teikums ir sarežģīts teikums ar koordinējošu savienojumu, ko var izteikt, izmantojot koordinējošus savienojumus vai noteiktas daļiņas. Atšķirībā no frāzēm, kur tiek lietota subordinējošā attiecība un viena teikuma daļa ir atkarīga (tas ir, nevar lietot atsevišķi no galvenās), SSP abas daļas ir vienādas. Zemāk ir tabula ar saliktu un sarežģītu teikumu piemēriem no darbiem.

Koordinējošajam savienojumam teikumā var būt šādas nozīmes:

1. Savienojošās attiecības tiek izmantotas gadījumos, kad nepieciešams parādīt divu darbību secību vai uzsvērt to vienlaicīgumu: Pulkstenis rādīja pusnakti Un Beidzot mājā iestājās klusums. Komunikācija veidojas caur aliansēm Un, Jā,Arī, Tas pats un dažas daļiņas: Nē nē.
2. Attiecības starp teikuma daļām var būt dalošas, ja nepieciešams norādīt notikumu maiņu, to maiņu vai salīdzinājumu: Ne tā viņš iedomājās ne tas un patiesībā debesīs pazibēja kaut kas spilgts.Šajā gadījumā tiek izmantots savienojums vai, kā arī dažādas atkārtotas daļiņas: vai nu... vai,ne tas... ne tas un citi.
3. Salīdzinošās attiecības tiek izmantotas, lai pievērstu uzmanību divu BSC daļu identitātei proti vai tas ir: Es ļoti baidos no augstuma proti Mani biedē daudzstāvu ēku jumti un bezgala garie kāpņu maršruti.
4. Paskaidrojošās attiecības ietver dažāda veida precizējumus, precizējumus, kas izteikti vārdos A, Bet,kas nozīmē, un utt.: Lauku mājā viss bija kārtībā, Bet Jumts nedaudz iztecēja.
5. Gradācijas attiecības ir tās attiecības BSC, kas ietver turpmāku attīstību: Ja nē Būvniecību būs iespējams pabeigt līdz nedēļas beigām, tad vismaz pusi darba jau būsi paveikusi. Saziņai tiek izmantoti savienojumi ne tikai tas... arī, ne tikai bet, lai tā neteiktu... bet un citi.

Turklāt salīdzinošās attiecības dažreiz tiek iedalītas vēl 3 mazās kategorijās, kas ietver pašas salīdzinošās attiecības (tas ietver frāzes ar saitījumiem Ak jā), adversatives (lai izteiktu nekonsekvenci, izmantojot ā, bet) un koncesijas (izmantojot tikai).

Saskaņojošo savienojumu veidi

Gramatisko pamatu savienošanai tiek izmantotas runas palīgdaļas - savienojumi un dažos gadījumos partikulas. Arodbiedrības SSP parasti iedala trīs kategorijās:

• savienošana: un, jā, un arī;
• atdalot: vai nu ne tas... ne tas, vai;
• negatīvs: tomēr, bet, bet, bet.

Turklāt sarežģīti savienojumi atšķiras pēc to sastāva. Lielākā daļa no tiem sastāv no viena vai diviem vārdiem ( jā, arī, bet, vai, bet) un tiek izmantots tikai vienā SSP daļā:

Mēs nepaspētu līdz saulrietam Jā palīgā nāca biedri.

Tomēr tiek izdalīti arī dubultsatikļi, kas tiek lietoti abās frāzes daļās ( ne tikai... bet arī, vai nu... vai, vai... vai):

Or Rīt būs pērkona negaiss ar stipru lietu, vai Visu dienu būs karsts.

Saikļi SSP parasti ir atrodami teikuma otrās daļas sākumā (vai abu daļu sākumā, ja runājam par dubultsatiklu). Izņēmumi ir arī, arī un daļiņa tas pats, kas var atrasties frāzes vidū:

Janvāris izrādījās neparasti silts, februāris Tas pats Es nesteidzos iepriecināt puišus ar sniegu.

Lai pareizi ievietotu pieturzīmes (ja nepieciešams), ir jāzina savienojuma atrašanās vieta frāzē un veids, kuram tas pieder.

Pieturzīmju pamatnoteikumi

Tāpat kā ar visiem citiem sarežģītu teikumu veidiem, visbiežāk SSP ir nepieciešams atdalīt vienu daļu no otras, izmantojot komatu pirms koordinējošā savienojuma vai partikulas.

Varējām ierasties šodien, taču negaidīti apstākļi traucēja īstenot mūsu plānus.

Vai nu Pāvels nesaņēma viņas ziņu, vai arī uz līnijas atkal radās problēmas.

Tomēr ir svarīgi atcerēties, ka koordinējošie savienojumi var savienot ne tikai sarežģīta teikuma daļas, bet arī viendabīgus dalībniekus. Šādos gadījumos ir nepieciešams izcelt gramatikas pamatus un saprast, vai subjekti un predikāti ir viendabīgi, piemēram, šādā vienkāršajā teikumā:

Bites vai lapsenes vasarā bieži ielido jūsu dzīvoklī un var kādu iedzelt.

Turklāt pieturzīmes BSC neaprobežojas tikai ar komatiem. Dažās frāzēs tiek izmantotas pieturzīmes, kas vairāk raksturīgas savienojumam, kas nav saistīts.

Semikols un domuzīme

Dažos gadījumos komatu vietā jāizmanto citas pieturzīmes. Ja teikums ir ļoti izplatīts (tajā ir līdzdalības vai adverbiālas frāzes, ievadvārdi, liels skaits viendabīgu locekļu) un iekšpusē jau ir komats, vienu frāzes daļu vajadzētu atdalīt no otras, izmantojot semikolu:

Puiši devās uz dīķi, neskatoties uz lietus sākumu, apciemoja savu kaimiņu, un gāja pa pamestu meža taku; bet tikai vakarā viņi drīkstēja doties mājās.

Situācijās, kad viena BSC daļa ir krasi pretstatīta citai vai ja otrā daļa ir pirmās daļas sekas, starp tām ir jāievieto domuzīme:

Trieciens un viņš nokrita.

Turklāt pieturzīmju kļūdas frāzēs ar koordinējošiem savienojumiem rodas ne tikai, nosakot pareizo pieturzīmi. Dažreiz ir sarežģīti teikumi, kuros trūkst gan komatu, gan domuzīmju.

Ja netiek lietotas pieturzīmes

Ņemiet vērā, ka ir daži gadījumi, kad komats nav nepieciešams. Piemēram, ja divus vienkāršus teikumus sarežģītā teikumā savieno atsevišķi savienojumi Un, Jā, vai, vai un tiem ir kāds kopīgs elements, tad starp tiem nav vajadzīgas pieturzīmes. Kopējais elements var būt:

1. Kopējais nepilngadīgais loceklis (parasti objekts vai adverbiāls): Viņa vecāku saimniecībā aug govis un bumbieri.
2. Vispārējā pakārtotā klauzula (ja pakārtotība tiek lietota teikumā kopā ar eseju): Kamēr brālis staigāja, mamma aizgāja uz veikalu un māsa sāka cept pīrāgu.
3. Teikuma vispārīgā daļa, kas saistīta ar nesavienību (tikai tad, ja abas SSP daļas sīkāk atklāj frāzes saturu): Meiteni pārņēma izmisums: pēdējais tramvajs bija aizbraucis un pēdējais autobuss.
4. Vispārīgs ievads: Kā zināms, mūsu planētai ir bumbiņas forma un ap to griežas Mēness.

Papildus norādītajiem gadījumiem komats netiek likts pirms savienojošiem un disjunktīviem savienojumiem, ja tos vieno intonācija:

Cik daudz laika atlicis līdz eksāmeniem un kad jāsāk tiem gatavoties?- jautājoša intonācija.

Lai beidzas vecais gads un sākas jaunais!- veicināšanas piedāvājums.

Cik burvīgi spēlē pieredzējis mūziķis un cik apbrīnojami smalki noregulēta viņa auss!- abas daļas vieno izsaukums.

Pieturzīmes nav nepieciešamas denominatīvajos teikumos (bez predikāta), ja savienojums nav dubults:

Apbrīnojams skaistums un pilnīgi neizskaidrojams skats.

Tomēr šis noteikums neattiecas uz grāmatu, filmu u.c. nosaukumiem:

Likteņa ironija vai izbaudi vannu!

Komats nav vajadzīgs neskaidri personīgos teikumos, bet tikai tad, ja tiek norādīts viens un tas pats darbības veicējs:

Slimniekiem atnesa pusdienas un pēc tam aizveda netīros traukus.

Nav viegli atcerēties visus uzskaitītos noteikumus un īpašos gadījumus. Vienkāršākais veids, kā apgūt saņemto informāciju, ir veikt vairākus uzdevumus, lai nostiprinātu prasmes.

Vingrinājumu piemēri

Uzdevums 1. Izveidojiet diagrammas sarežģītiem teikumiem no daiļliteratūras (M. E. Saltykov-Shchedrin). Izskaidrojiet pieturzīmes.

Viņi ilgi klaiņoja pa salu bez panākumiem, bet beidzot asā pelavu maizes un skābās aitādas smarža viņus lika uz takas.

Vispirms jums ir jānosaka priekšmeti un predikāti: viņi klīda Un atnesa smaku. Tādējādi teikumā ir 2 gramatiskie celmi, un tos savieno savienojums Bet.

Lai sastādītu BSC diagrammu, katra daļa ir norādīta kvadrātiekavās, starp kurām ir norādīts koordinējošais savienojums: […], bet […].

Pieturzīmes izskaidro šādi: komats pirms savienojuma Bet atdala 2 BSC daļas; beidzot izolēts no abām pusēm, jo ​​tas ir ievadvārds.

Ģenerāļi skatījās uz šiem zemnieku pūliņiem, un viņu sirdis spēlējās jautri.

Ir nepieciešams izcelt gramatikas pamatus: ģenerāļi skatījās Un sirdis spēlēja. Saikne starp teikuma daļām tiek nodrošināta, izmantojot savienojošo saikni Un. SSP shēma izskatās šādi: […], Un […].

Viens komats atdala divas vienkāršas sarežģīta teikuma daļas.

Es gribēju viņiem aizrādīt, bet viņi bija nosaluši, pieķērušies viņam.

Pirmais teikums sarežģītā teikumā ir nepilnīgs: priekšmets ir izlaists, predikāts ir izlaists - gribēja dot. Otrais teikums ir parasts, divdaļīgs; tā gramatiskais pamats ir viņi ir sastindzis. Komunikācija notiek, izmantojot pretrunīgu savienojumu Bet. Diagramma izskatās šādi: […], bet […].

Komats pirms saikļa sadala sarežģītu teikumu divās daļās; otrais komats norāda līdzdalības frāzi.

Cilvēks tagad savāca savvaļas kaņepes, izmērcēja tās ūdenī, sita, sasmalcināja - un līdz vakaram virve bija gatava.

Pirmajā daļā tiek novēroti viendabīgi predikāti - salasīts, mērcēts, sists, sasmalcināts, kas saistīti ar tēmu vīrietis. Otrā daļa nemaz nav sarežģīta: virve bija gatava. Diagramma izskatās šādi: […] - Un […].

Komati tiek pievienoti, jo ir vairāki viendabīgi locekļi. Svītra ir nepieciešama, jo frāzes otrā daļa ir pirmās daļas rezultāts.

2. uzdevums. Nosakiet, kuri no teikumiem ir sarežģīti.

(1) Sestklasnieki draudzīgā pulkā izgāja no skolas ēkas un, skatoties uz bezrūpīgi saulainajām debesīm, devās uz autobusa pieturu. (2) Tur jau bija ietilpīgs autobuss, kuram vajadzēja viņus aizvest uz Viborgu. (3) Puiši jau bija pilnībā gatavi braucienam, bet skolotāja vēl nebija ieradusies. (4) Vai nu viņas trolejbuss kavējās, vai arī palaidnīgā meita negribēja viņu uz visu dienu laist uz citu pilsētu.

(5) Kāds vecāka gadagājuma šoferis izkāpa no autobusa un domīgi paskatījās uz nedaudz apmulsušajiem skolniekiem. (6) Ekskursiju gaidīja ne tikai puiši, bet arī viņš pats sapņoja beidzot aizbēgt no šaurās, smacīgās pilsētas.

Lai atrastu BSC, jums ir jānosaka, kuras frāzes satur 2 vai vairāk gramatiskus celmus. 2., 3., 4. un 6. teikumi atbilst šim nosacījumam. Frāzes ar numuru 1 un 5 ir vienkāršas ar viendabīgiem predikātiem.

SSP un SPP (sarežģīti teikumi) atšķiras pēc saziņas metodēm: SSP izmanto koordinējošus saikļus, savukārt SSP izmanto pakārtotos savienojumus un radniecīgos vārdus. Noskaidrosim, ar kādiem līdzekļiem tiek veikta savienojumu starp vienkāršām daļām. Izņemot 2. teikumu, kur tika lietots savienojošs vārds kas, visas pārējās frāzes ir savienotas, izmantojot dubulto ( vai nu... vai, ne tikai... bet arī) un atsevišķi koordinējoši savienojumi ( Bet). Tāpēc 3., 4. un 6. frāze pieder BSC.

3. uzdevums. Veiciet parsēšanu:

Sākās vasaras brīvlaiks, un mēs, protams, devāmies atvaļinājumā uz laukiem.

Sintaktiskā parsēšana tiek veikta pakāpeniski. Dažos gadījumos dažas darbības tiek izlaistas (piemēram, savienības veida noteikšana); tālāk ir sniegta vispilnīgākā analīzes versija:

• Raksturojiet to ar izteikuma mērķi un emocionālo krāsojumu: stāstījums (nesatur aicinājumu uz darbību vai jautājumu) un bez izsaukuma.
• Nosakiet gramatisko celmu skaitu: brīvdienas sākušās Un mēs devāmies atvaļinājumā. Tāpēc teikums ir sarežģīts.
• Saikne starp pamatiem tiek nodrošināta, izmantojot koordinējošu savienojumu Un. Tas nozīmē, ka teikums ir sarežģīts.
• Veiciet atsevišķu pirmā vienkāršā teikuma analīzi. Tā kā tam ir gan priekšmets, gan predikāts, tas ir divdaļīgs. Nepilngadīga dalībnieka klātbūtne (definīcijas vasara) norāda uz izplatību. Priekšlikums nekādā ziņā nav sarežģīts. Priekšmetu izsaka ar lietvārdu, predikātu ar darbības vārdu un definīciju ar īpašības vārdu.
• Arī otrā daļa ir divdaļīga. Tas izplatās atkarībā no apstākļiem ārpus pilsētas. Ievadvārds darbojas kā sarežģījums Noteikti. Subjektu izsaka ar personvārdu, salikto predikātu ar diviem darbības vārdiem, no kuriem viens ir infinitīva formā, bet adverbiālu ar lietvārdu.
• Diagramma izskatās šādi: […] un […].

Līdzīgi tiek veikta jebkura cita teikuma sintaktiskā analīze, kurā ir koordinējošs savienojums.

Salikts teikums - tas ir sarežģīts teikums, kurā vienkāršus teikumus savieno koordinējoši savienojumi un, kā likums, tie ir gramatiski un pēc nozīmes vienādi.

Koordinējošie savienojumi, kas savieno vienkāršus teikumus, ir sastopami starp vienkāršiem teikumiem un nav iekļauti nevienā no tiem.

Pēc saikļiem un pēc nozīmes salikti teikumi ir sadalīti sešās grupās.

1. Sarežģīti teikumi Ar savienojot arodbiedrības: un, jā(= i), ne- nē. Viņi runā par a) notikumu un parādību vienlaicību vai b) to pēctecību, vai c) viena notikuma nosacītību ar citu. Piemēram: a) Ne [ viburnum neaug starp viņiem], ne [ zāle Nav kļūst zaļš] (I. Turgeņevs)- Nē nē ; UN [ vējš pūta gavē cauri nezālēm] un [siksnas dzirksteles lidoja cauri miglām]... (A. Bloks)- Un, un; [Tikai oriole gi kliegšana], Jā[dzeguzes sacenšas savā starpā skaitīt uz leju kādam ir nenodzīvoti gadi] (M. Šolohovs)- , Jā ;

b) [Divi vai trīs nokrita liels pilieni lietus], un [pēkšņi pazibēja zibens]. (I. Gončarovs) — [], Un ; [Durvis pāri ielai spilgti apgaismotā veikalā slaucīja], un [no tā parādīja Xia pilsonis]. (M. Bulgakovs)- , Un .

V) [Dzīve ir dota vienreiz] un [ ES gribu dzīvot viņu jautri, jēgpilni, skaisti] (A. Čehovs)(otrais teikums izsaka rezultātu, sekas, secinājumu no pirmā satura) - , un ; [Pastāsti tu dod viņai divus vārdus] un [ viņa ir izglābta] (A. Čehovs)(pirmajā teikumā norādīts darbības (stāvokļa) nosacījums otrajā) - , un ; [Kļuva karsti] un es steidzās mājas] (M. Ļermontovs)(pirmajā teikumā norādīts darbības iemesls otrajā teikumā) -, un; [Brīvas vietas nebija], un es esmu nācās stāvēt] (V. Rasputins)- , Un .

2. Sarežģīti teikumi ar separatoriem arodbiedrības: vai (vai), vai nu, vai- vai tad- šis, nevis tas- ne šis, ne tas- arī. Viņi norāda pārmaiņus parādības, par iespēju (izvēli) viens parādības no diviem vai vairākas. Piemēram: [Suns redzēs braunijs], il [ vējiņš čaukstēs tumšuma loksnēs lidos garām] (N. Jazikovs [], il , il ; Tas [ Sv blāvs spīdumiņi], tas [ mākonis melns karājas(N.Ņekrasovs)

Šis tas; Ne tas [ kļuva gaišs], nevis tas [ kļuva tumšs] (ju. vācu)- Ne tas, ne tas (teikumos ar saikļiem arī- vai nu vai ne- ne tas savstarpēju izslēgšanu sarežģī minējuma nozīme vai norāde uz grūtībām izvēlēties precīzu situācijas apzīmējumu).

3. Sarežģīti teikumi Ar negatīvs arodbiedrības: ak, bet jā(= bet, tomēr, no otras puses, tikai. Tajos viena parādība tiek pretstatīta citai vai kaut kādā veidā atšķiras no tās. Piemēram: [Pakāpes cilvēkiem tiek doti], A [cilvēkus var maldināt] (A. Gribojedovs)- , A ; [Uzskati tiek ieaudzināti teorija], [ uzvedība tas pats tiek veidota piemērs] (A. Herzens)(arodbiedrība tas pats apvieno divas nozīmes: adversatīvs savienojums un pastiprinoša partikula; tāpēc tas nestāv starp vienkāršiem teikumiem, bet aiz otrā teikuma pirmā vārda, izceļot šo vārdu) - , [tas pats]; [Viņi, Noteikti, nezinu es], jā \es viņiem Es zinu] (F. Dostojevskis)- , Jā ; [Fedja nekad neraudāja], bet [ atrasts brīžiem ir mežonīgi stūrgalvība] (I. Turgeņevs)- , bet ; [Viņa nekustējās], Tikai nedaudz uzacis sakustējās] (V. Rasputins)- , tikai ; [Bija ir jau pavasara mēnesis marts], tomēr [naktī koki sprakšķēja no aukstuma, kā decembrī] (A. Čehovs)- tomēr. (Adversatīvais saiklis “tomēr” vienmēr parādās vienkārša teikuma sākumā; to var aizstāt ar saikli “bet”; aiz tā netiek likts komats. Ievadvārds “tomēr”, kas ir homonīms savienojumam, neparādās teikumu sākumā (t.i., vidū vai beigās) un rakstveidā tiek atdalīti ar komatiem. Salīdzināt: Mēs visi viņu gaidījām, tomēr (bet) viņš neieradās.- Mēs visi viņu gaidījām, bet viņš nenāca.)

4. Sarežģīti teikumi Ar gradācijas-salīdzināmie savienojumi: ne tikai... bet arī, nevis tas... bet (bet), ja nē... tad, nevis tas... bet (a), ne tik... kā.Šādos teikumos ir parādību salīdzinājums vai pretnostatījums pēc pakāpes
nozīmīgums: otrajā teikumā teiktais tiek pasniegts kā vienā vai otrā veidā nozīmīgāks, iedarbīgāks vai pārliecinošāks salīdzinājumā ar pirmajā teikumā teikto (otrajā teikumā teiktajam ir lielāka nozīme runātājam). Piemēram: [ Cmne īsti nežēlīgi, bet [viņš arī de jat lielisks raksturs] (Ļ. Tolstojs)- ne tikai tas, bet; Ne tikai [ Sonja bez krāsas nevarēju izturētšis izskats], bet arī [vec Grāfiene un Nataša nosarka, pamanot šo skatienu] (L. Tolstojs)- Ne tikai, bet.

5. Sarežģīti teikumi Ar savienojot arodbiedrības: un arī, arī, turklāt, vēl vairāk. Otrajam teikumam tajos ir papildu vai nejaušas piezīmes raksturs, bieži vien negaidīts, it kā tikko būtu ienācis prātā. [Viņš juta viņas priekšā kā bērns], un [ viņa domāja viņš par bērnu] (F. Dostojevskis)- , jā un ; [Nabaga Nadenkai vairs nav kur iet dzirdētšie vārdi] un [neviens izrunāt viņi] (Ak, Čehovs)- , jā un ; [Seja viņa tas bija bāls], [nedaudz atvērts lūpas Tas pats kļuva bāls] (I. Turgeņevs)- ., [arī] (saikļi Tas pats Un Arī nozīmē, ka viņi ir tuvu savienībai Un, bet tie nestāv starp vienkāršiem teikumiem, bet gan otrā).

6. Sarežģīti teikumi ar skaidrojošām piezīmēm arodbiedrības: tas ir, proti, Tie norāda uz situāciju identitāti, līdzvērtību, savukārt otrais teikums izskaidro un konkretizē pirmajā izteikto domu. Piemēram: [Arī šeit dzīvoja viņa dzimtajā Ložiščos un kādam Osipam Lozinskim], tas ir [ dzīvoja, patiesību sakot, tam nav nozīmes] (V. Koroļenko)- , tas ir ; [Vīriešu tualete kalpus atveda mums ir līdz minimumam], proti: [visai mājai bija paredzēts, ka pietiks ar ne vairāk kā diviem lakejiem] (M. Saltikovs-Ščedrins)- , proti.

Sarežģītu teikumu sintaktiskā analīze

Shēma sarežģīta teikuma parsēšanai

1. Nosakiet teikuma veidu atbilstoši izteikuma mērķim (stāstījums, jautājošs, stimuls).

2. Raksturojiet teikumu ar emocionālu krāsojumu (izsaucošs vai neizsaucošs).

3. Noteikt vienkāršo teikumu skaitu kompleksā teikumā un atrast to robežas, izcelt katra kompleksā teikumā ietvertā vienkāršā teikuma gramatiskos pamatus.

4. Norādiet, kāds koordinējošais savienojums savieno vienkāršus teikumus sarežģītos, un nosakiet to semantiskās attiecības.

5 Izveidojiet sarežģīta teikuma grafisko diagrammu.

6. Izskaidrojiet pieturzīmes.

Sarežģīta teikuma analīzes paraugs

[Jūs kavējat daudzus gadus], bet [tomēr es priecīgs) (A. Ahmatova).

Teikums ir stāstošs, bez izsaukšanas, sarežģīts, sastāv no diviem vienkāršiem teikumiem, kurus savieno koordinējošs adversatīvs savienojums “bet”, opozīcijas attiecības (ar piekāpšanās pieskaņu); vienkāršus teikumus salikta teikuma ietvaros rakstveidā atdala ar komatu.

tas \ nokrita it kā migla], tad [pēkšņi atļauts slīps, liels lietus] (Ļ. Tolstojs).

Šis tas.

Teikums ir stāstošs, bez izsaukuma rakstura, sarežģīts, sastāv no diviem vienkāršiem teikumiem, ko savieno atkārtots koordinējošs disjunktīvs savienojums “tas - tas”, pārmaiņu attiecības; vienkāršus teikumus salikta teikuma ietvaros rakstveidā atdala ar komatu.

[Sievietes pazib garām teltīs], un [ jaukti ņaud sha-lye] un [samovāri rozes koši deg krogos un mājās] (O. Mandelštams).

Un, un.

Teikums ir stāstošs, bez izsaukuma rakstura, sarežģīts, sastāv no trim vienkāršiem teikumiem, kurus savieno atkārtojošs koordinējošs savienojums “un”, uzskaitītas vienlaicīgas parādības; vienkāršus teikumus salikta teikuma ietvaros rakstveidā atdala ar komatiem.

Sarežģīti savienojošie teikumi ļauj tekstā nodot visu veidu cēloņsakarības, pagaidu, nosacījuma un citus savienojumus. Šādi teikumi parasti tiek lietoti grāmatu runā, mākslinieciskos un specializētos tekstos (zinātniskos, žurnālistikas, juridiskos utt.).

Kas ir sarežģīti savienojuma teikumi?

Sarežģīti savienojuma teikumi(SSP) - teikumi, kas sastāv no divām vai vairākām daļām, kuras vieno koordinējošs vai pakārtots savienojums, intonācija, saikļi un radniecīgi vārdi. Sarežģītie savienojumi var ietvert vienkāršus, parastus un saliktus teikumus.

Atkarībā no savienojuma veida savienojošie kompleksie teikumi ir sadalīti divās grupās:

• Savienojums - sarežģīti teikumi, kas sastāv no vienādām daļām.

  Piemēri: Vīrietis tika piezvanīts un viņš pagriezās. Katja noslaucīja tāfeli, un Anija nomazgāja grīdu klasē.

• Sarežģīti padotie - sarežģīti teikumi, kas sastāv no nevienlīdzīgām daļām (galvenais teikums un atkarīgais teikums).

  Piemēri: Sievietei rokās bija smaga soma, tāpēc Saša piedāvājās palīdzēt. Mēs nezinājām, cikos filma sāksies.

Salikto teikumu iezīmes

Salikti teikumi ir teikumi, kuros vienādas daļas ir savienotas ar koordinējošiem, disjunktīviem vai adversatīviem savienojumiem. Tabulā ir parādīti galvenie salikto teikumu veidi ar piemēriem.

Kāda nozīme tiek izteikta	Kādi savienojumi tiek izmantoti starp BSC daļām	Piemēri
Laika nozīmes (vienlaikums, secība), retāk - cēlonis-sekas	savienojošie savienojumi un, jā(pēc nozīmes Un), ne – ne, kā – tā un, ne tikai – bet arī, arī, arī	Vectēvs ielēja svaigu medu, Un divas bites riņķoja virs apakštasītes. Kā tu teiksi, Tātad mēs to darīsim.
Opozīcijas nozīme, parādību salīdzinājums	adversatīvie savienojumi ak, bet jā(pēc nozīmes Bet), tomēr, no otras puses	Mēs grasījāmies doties pastaigā Bet Vakarā kļuva vēsāks. Pārsteidza pusnakts A viņš joprojām nevarēja aizmigt.
Parādību maiņas nozīme vai norāde uz iespēju īstenot kādu no šīm parādībām	Arodbiedrību sadalīšana vai (vai), vai nu, tad - tas, nevis tas - ne tas, vai nu - vai	Tas pele skrāpējas stūrī, Tas Krikets aiz plīts čirkst. Tu vari atnākt pie manis rīt vai nav brīva laika?

Starp sarežģītu teikumu daļām pirms savienojuma vienmēr tiek likts komats.

TOP 3 rakstikuri lasa kopā ar šo

Ja kompleksajā teikumā ir nepilngadīgs teikuma elements, kas attiecas uz abām SSP daļām, vai ja abas SSP daļas ir jautājošas vai motivējošas, komats starp tām netiek likts. Piemēri: Uz svētkiem tika cepta kūka un iegādāti baloni. Kādu krāsu mēs izvēlēsimies un kurš to krāsos?

Sarežģītu teikumu iezīmes

Sarežģītie teikumi sastāv no nevienlīdzīgām daļām, no kurām viena ir galvenā (neatkarīga), bet otrā ir pakārtota klauzula (atkarībā no galvenās). Sarežģītu teikumu daļas tiek savienotas, izmantojot saikļus vai radniecīgus vārdus, kas iekļauti pakārtotā teikumā. Tabulā ir parādīti sarežģītu teikumu veidi ar piemēriem.

Pakārtotā teikuma veids		Uz kādu jautājumu atbild pakārtotā klauzula?	Saikļi un radniecīgi vārdi	Piemēri
Determinatīvs (attiecas uz lietvārdu)			kas, kas, kam, kad, kur, no kurienes, no, ko	Nomalē bija māja, kuras celta pagājušajā gadsimtā.
Paskaidrojošs (attiecas uz darbības vārdiem ar runas, domas, jūtu nozīmi)		Lietas jautājumi	kas, kas, kā, kā, tā, ka utt.	Mēs bijām priecīgi Kas laika apstākļi ir uzlabojušies.
Savienojams (attiecas uz visu galveno daļu, izsaka papildu, skaidrojošu nozīmi)			kas, kāpēc, kāpēc, kāpēc utt.	Profesors jau ir aizgājis par ko skolēns uzzināja no laborantes.
Apstākļi (izteikt apstākļu nozīmi)		Kad? Cik ilgi?	kad, kā, kamēr, tikko, pirms, kamēr, kopš	Kad Es atnākšu mājās un pārrunāsim šo jautājumu.
		Kur? Kur? Kur?	kur, kur, kur	Saša neatceras Kur ir veca bibliotēka.
		Kāpēc? No kā?	jo, jo, kopš, jo, kopš	Nopirku ābolus jo veikalā nebija bumbieru.
	sekas	Sakarā ar ko?	Tātad	Vilciens kavējās stundu Tātad mums bija laiks iedzert kafiju.
		Kādos apstākļos?	ja, ja – tad, ja, tiklīdz, vienreiz	Ja Sāk līt, paslēpsimies zem tā koka.
		Kādā nolūkā? Par ko?	lai (tā lai), lai, lai, ja nu vienīgi, ja nu vienīgi	Uz Neaizmirsti neko, es uzrakstīju sarakstu.
		Par spīti kam? Neskatoties uz ko?	lai gan (vismaz), neskatoties, lai gan, ļauj, ļauj	Lai gan Mašai šī grāmata nepatika, viņa to izlasīja līdz galam.
	salīdzinājumiem	Patīk kas? Patīk kas?	it kā, it kā, tieši tāpat, tāpat kā	Dzīvoklis bija tumšs it kā nakts ir pienākusi.
	rīcība	Kā?	it kā, it kā, tieši tā, it kā	Miša samontēja šādu lidmašīnas modeli: Kā tika parādīts attēlā.
	mēri un grādi	Cik lielā mērā un cik lielā mērā?	kā, ko, cik daudz, tik daudz	Šeit ir tik skaisti, Kas Tas ir vienkārši elpu aizraujoši.

Rakstot pakārtoto teikumu vienmēr atdala no galvenā teikuma, izmantojot komatus abās pusēs. Piemērs: Ceļš, uz ko mežzinis norādīja, bija nokaisīts ar zīlēm un čiekuriem.

Ko mēs esam iemācījušies?

• Sarežģīti savienojošie teikumi ir sarežģīti teikumi, kuru daļas tiek apvienotas, izmantojot intonāciju, saikļus un radniecīgus vārdus.
• Krievu valodā izšķir saliktos un sarežģītos savienojošos teikumus.
• Salikti teikumi ir sarežģīti teikumi, kas sastāv no vienādām daļām.
• Sarežģīti savienojošie teikumi ir sarežģīti teikumi ar savienojošiem vārdiem un saikļiem, kas sastāv no nevienādām daļām.
• Rakstot komatu ievieto starp sarežģīta saikļa teikuma daļām.

Tests par tēmu

Raksta vērtējums

Vidējais vērtējums: 4.6. Kopējais saņemto vērtējumu skaits: 203.