Științe sociale. Un nou ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat. Ed. Baranova P.A. Știința socială este o știință care studiază în mod cuprinzător viața societății Cine trebuie să studieze această disciplină

Ed. a IV-a, revizuită. si suplimentare - M.: 2018. - 544 p.

În directorul adresat absolvenților liceuși solicitanții, în în întregime Se oferă materialul cursului „Studii sociale”, care va fi testat la examenul unificat de stat. Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia se întocmesc sarcini de examinare - teste de control și măsurare. Materiale pentru examenul de stat unificat(KIMS). Directorul prezintă modulele bloc „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care stau la baza cursului școlar „Studii sociale”. O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - oferă eficienta maxima

pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități. Format:

pdf Dimensiune:

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

drive.google
CONŢINUT
Prefața 6
BLOC MODUL 1. PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Subiectul 1.1. Natural și social la om. (Omul ca rezultat al evoluției biologice și socioculturale) 12
Subiectul 1.2. Viziunea asupra lumii, tipurile și formele sale 17
Subiectul 1.3. Tipuri de cunoștințe 20
Subiectul 1.4. Conceptul de adevăr, criteriile sale 26
Subiectul 1.5. Gândire și activitate 30
Subiectul 1.6. Nevoi și interese 41
Subiectul 1.7. Libertatea și necesitatea în activitatea umană. Libertate și responsabilitate 45
Subiectul 1.8. Structura sistemului a societății: elemente și subsisteme 50
Subiectul 1.9. Instituțiile de bază ale societății 55
Subiectul 1.10. Conceptul de cultură. Forme și varietăți de cultură 58
Subiectul 1.11. Ştiinţă. Principalele caracteristici ale gândirii științifice. Științe naturale și sociale și științe umaniste 65
Subiectul 1.12. Educația, semnificația ei pentru individ și societate 78
Subiectul 1.13. Religia 81
Subiectul 1.14. Art 89
Subiectul 1.15. Morala 95
Subiectul 1.16. Conceptul de progres social 101
Subiectul 1.17. Dezvoltare socială multivariată (tipuri de societăți) 106
Subiectul 1.18. Amenințările secolului XXI (probleme globale) 109
BLOC MODUL 2. ECONOMIE
Subiectul 2.2. Factorii de producție și venitul factorilor 122
Subiectul 2.3. Sisteme economice 126
Subiectul 2.4. Piața și mecanismul pieței. Cererea și oferta 134
Subiectul 2.5. Costuri fixe și variabile 145
Subiectul 2.6. Institutii financiare. Sistemul bancar 147
Subiectul 2.7. Principalele surse de finanțare a afacerilor 154
Subiectul 2.8. Valori mobiliare 160
Subiectul 2.9. Piața muncii. Șomajul 163
Subiectul 2.10. Tipuri, cauze și consecințe ale inflației 173
Subiectul 2.11. Creșterea și dezvoltarea economică. Conceptul de PIB 177
Subiectul 2.12. Rolul statului în economie 184
Subiectul 2.13. Impozite 191
Subiectul 2.14. Bugetul de stat 195
Subiectul 2.15. Economia mondială 202
Subiectul 2.16. Comportamentul economic rațional al proprietarului, angajatului, consumatorului, familiei, cetățeanului 210
BLOC MODUL 3. RELAȚII SOCIALE
Subiectul 3.1. Stratificarea socială și mobilitatea 216
Subiectul 3.2. Grupuri sociale 227
Subiectul 3.3. Tineretului place grup social 232
Subiectul 3.4. Comunitățile etnice 235
Subiectul 3.5. Relații interetnice, conflicte etnosociale, modalități de rezolvare a acestora 240
Subiectul 3.6. Principiile constituționale (fundamentele) politicii naționale în Federația Rusă 249
Subiectul 3.7. Conflict social 252
Subiectul 3.8. Specie norme sociale 260
Subiectul 3.9. Controlul social 264
Subiectul 3.10. Familia și căsătoria 267
Subiectul 3.11. Comportamentul deviant și tipurile sale 272
Subiectul 3.12. Rolul social 276
Subiectul 3.13. Socializarea individului 280
BLOC MODUL 4. POLITICĂ
Subiectul 4.1. Conceptul de putere 283
Subiectul 4.2. Statul, funcțiile sale 291
Subiectul 4.3. Sistemul politic 304
Subiectul 4.4. Tipologia regimurilor politice 307
Subiectul 4.5. Democrația, valorile și caracteristicile ei de bază 310
Subiectul 4.6. Societatea civilă și statul 314
Subiectul 4.7. Elita politică 323
Subiectul 4.8. Partidele și mișcările politice 327
Subiectul 4.9. Mijloace mass-media V sistem politic 336
Subiectul 4.10. Campania electorală în Federația Rusă 342
Subiectul 4.11. Procesul politic 351
Subiectul 4.12. Participarea politică 355
Subiectul 4.13. Conducere politică 360
Subiectul 4.14. Organe puterea de stat RF 364
Subiectul 4.15. Structura federală a Rusiei 374
BLOC MODUL 5. DREPT
Subiectul 5.1. Dreptul în sistemul de norme sociale 381
Subiectul 5.2. Sistemul de drept rusesc. Procesul legislativ în Federația Rusă 395
Subiectul 5.3. Conceptul și tipurile de răspundere juridică 401
Subiectul 5.4. Constituţie Federația Rusă. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse 409
Subiectul 5.5. Legislația Federației Ruse privind alegerile 417
Subiectul 5.6. Subiecte de drept civil 421
Subiectul 5.7. Formele organizatorice și juridice și regimul juridic al activității de întreprinzător 428
Subiectul 5.8. Drepturi de proprietate și neproprietate 433
Subiectul 5.9. Procedura de angajare. Procedura de incheiere si incetare a contractului de munca 440
Subiectul 5.10. Reglementare legală relaţiile dintre soţi. Procedura și condițiile pentru încheierea și desfacerea căsătoriei 448
Subiectul 5.11. Caracteristicile jurisdicției administrative 453
Subiectul 5.12. Dreptul la favorabil mediuși modalități de a-l proteja 460
Subiectul 5.13. Dreptul internațional(protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și de război) 468
Subiectul 5.14. Litigii, procedura de examinare a acestora 473
Subiectul 5.15. Reguli și principii de bază ale procedurii civile 476
Subiectul 5.16. Caracteristicile procesului penal 484
Subiectul 5.17. Cetățenia Federației Ruse 495
Subiectul 5.18. Conscripție, serviciu civil alternativ 501
Subiectul 5.19. Drepturile și obligațiile contribuabilului 509
Subiectul 5.20. Agenții de aplicare a legii. Justiție 513
Opțiune de antrenament lucrare de examenîn studii sociale 523
Sistemul de evaluare a lucrărilor de examinare în studii sociale 536
Literatura 540

Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat la Examenul Unificat de Stat (USE). Structura cărții corespunde standardului federal de stat al educației secundare (complete) în materie, pe baza căruia se elaborează sarcini de examinare - materiale de măsurare de control (CMM), care alcătuiesc lucrarea de examen în studii sociale.
Directorul prezintă următoarele blocuri-module de conținut: „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului școlar de studii sociale și corespund codificatorului. a elementelor de conținut de studii sociale testate în cadrul Unified State Exam.

Imaginile coperților manualelor sunt afișate pe paginile acestui site numai ca material ilustrativ (articolul 1274, paragraful 1, partea a patra Cod civil Federația Rusă)

Studii sociale clasa a V-a. Control tematic Lobanov Educația națională
Studii sociale clasa a VI-a. Control tematic Lobanov Educația națională
Materiale de testare și măsurare (CMM) în studii sociale, nota 5. Standard educațional de stat federal Volkova Vaco
Materiale de testare și măsurare (CMM) în studii sociale, nota 6. Standard educațional de stat federal Pozdeev Vako
Materiale de testare și măsurare (CMM) în studii sociale, clasa a VII-a. Standard educațional de stat federal Volkova Vaco
Materiale de testare și măsurare (CMM) în studii sociale, nota 8. Standard educațional de stat federal Pozdeev Vako
Materiale de testare și măsurare (CMM) în studii sociale, nota 9. Standard educațional de stat federal Pozdeev Vako

Caiete de lucru

Soboleva, Trukhina Ventana-Contele
Caiet de lucru studii sociale nota 5 Bolotina, Mishina Dropie
Caiet de lucru studii sociale clasa a V-a. Standard educațional de stat federal Ivanova, Khoteenkova Educaţie
Caiet de lucru studii sociale clasa a V-a. Standard educațional de stat federal Cuvântul rusesc
Soboleva Ventana-Graf
Caiet de lucru studii sociale clasa a VI-a. Standard educațional de stat federal Fedorova, Nikitina Dropie
Caiet de lucru studii sociale clasa a VI-a. Standard educațional de stat federal Ivanova, Khoteenkova Educaţie
Caiet de lucru studii sociale clasa a VI-a. Standard educațional de stat federal Hromova. La manualul de Kravchenko, Pevtsova Cuvântul rusesc
Solovyova, Turchina Balass
Caiet de lucru studii sociale clasa a VII-a. Standard educațional de stat federal Soboleva Ventana-Graf
Caiet de lucru studii sociale clasa a VII-a Fedorova, Nikitin Dropie
Caiet de lucru studii sociale clasa a VII-a. Standard educațional de stat federal
Caiet de lucru studii sociale clasa a VII-a. Standard educațional de stat federal Hromova, Kravcenko, Pevtsova Cuvântul rusesc
Caiet de lucru studii sociale clasa a VII-a. Standard educațional de stat federal Examenul Mitkin
Soboleva, Vorontsov Ventana-Contele
Caiet de lucru studii sociale clasa a VIII-a Fedorova, Nikitin Dropie
Kotova, Iluminismul Liskova
Caiet de lucru studii sociale clasa a VIII-a. Standard educațional de stat federal Hromova. La manualul lui Kravcenko Cuvântul rusesc
Popular printre absolvenți și nu numai studii sociale
- Studiile sociale sunt o disciplină care se alege în masă la testele finale. Ideea aici nu este doar interesul crescut pe care mulți școlari îl manifestă pentru secțiunile și subiectele sale. Dar și în cererea mare pentru știință ca bază pentru viitoare profesie, tip de activitate. În mod tradițional, studiile sociale sunt studiate și susținute la examenele de admitere la instituții juridice, istorice, pedagogice, militare și alte instituții de învățământ.
- Pregătiți-vă cu competență și treceți bine examenele, ajungeți profund și cunoștințe completeîn studii sociale, de înaltă calitate materiale educaționaleși rezolvatori pentru ei. Pentru a atinge toate sarcinile și obiectivele atribuite, sunt necesare nu numai colecții teoretice de bază, ci și ateliere care vă permit să studiați toate subiectele și secțiunile cursului de la clasa a cincea până la a unsprezecea cu înaltă calitate și în detaliu.
- Începe lucrul la GDZ, este important să ne concentrăm asupra principiilor:
  - natura sa sistematică, adică utilizarea sa ca bază munca pregatitoare un plan eficient pre-formulat care ia în considerare nivel de bază cunoștințele, obiectivele și responsabilitățile elevului. Printre obiectivele de bază, pe lângă pregătirea pentru Examenul Unificat de Stat/Examenul Unificat de Stat, se numără participarea la olimpiadele de materii și competițiile desfășurate în școli și locuri extrașcolare;
  - monitorizare efectuată în mod regulat, care vă permite să ajustați rapid planurile, să identificați și să eliminați deficiențele și să evaluați dinamica procesului și a rezultatelor;
  - auto-pregătire, selecție independentă, căutarea informațiilor, evaluarea și aplicarea acesteia, extinderea și adăugarea, schimbarea propriului set de literatură educațională după caz.
- Printre cele mai utile și interesante ateliere de studii sociale se numără următoarele colecții:
  - caiete de lucru pe disciplina;
  - KIM-uri pe subiect;
  - materiale de testare de studii sociale, care sunt deosebit de relevante pentru elevii de liceu.
  Cele mai populare sunt manualele practice ale autorilor - Ivanova, Khoteenkova, Khromova, Fedorova și Nikitina, Mitkin, Sobolev și Vorontsov, precum și o serie de altele.
  Unele ateliere sunt universale și pot fi combinate liber cu diverse colecții teoretice și practice ale oricărui autor. Alții vin complet cu un manual specific al unui anumit autor (grup de autori) despre studii sociale.

Subiectul direct al unor cercetări științifice este omul și societatea pe care o formează. Știința socială este una dintre științe, al cărei centru de studiu a devenit societate. În articolul nostru vom atinge această problemă pentru a ne aminti ce studii de științe sociale și ce date interesante poate oferi.

Domeniul de studiu studii sociale

Să începem prin a oferi o interpretare a conceptului pentru a pătrunde treptat în subiect. Deci, știința socială este o știință care studiază în mod cuprinzător viața societății și semnificația acesteia pentru oameni.

Ca disciplină care vizează în întregime studierea societății umane în toate manifestările ei. Legăturile sale cu alte științe sunt foarte largi, la fel ca și varietatea aspectelor vieții sociale luate în considerare.

Legături cu alte științe

Ca știință care se dezvoltă independent, știința socială include anumite baze ale altor științe umaniste. Printre acestea se numără filosofia, psihologia, în special psihologia socială, etica, sociologia, istoria, dreptul și știința politică. În plus, studiile sociale includ elementele de bază ale economiei.

Asemenea conexiuni interdisciplinare largi se datorează faptului că fiecare dintre științe operează cu propria sa viziune asupra societății umane. Știința socială oferă o imagine holistică a acestui concept, ținând cont de reprezentarea fiecărei discipline.

Toate științele sociale din lumea cercetării moderne sunt conectate într-un singur corp de cunoștințe și metode, unite în știința socială. Bazat pe o acoperire atât de largă a problemelor din viața socială a omenirii, este capabil să ofere răspunsuri la multe întrebări presante de interes pentru societate. Știința socială pătrunde cu scopurile și rezultatele cercetării sale științifice în diverse sfere ale activității umane: de la social la economic, politic și spiritual.

Astfel, rezumăm ceea ce s-a spus deja: studiile sociale sunt un studiu viata umanaîn societate, pe deplin, spre deosebire de multe alte discipline umaniste.

Studiile sociale ca materie scolara

În fiecare școală din Rusia, studiile sociale sunt incluse în lista materiilor predate. Anterior, în timpul erei sovietice, o disciplină similară era numită știință socială.

Astăzi, studiul studiilor sociale în școli se încheie cu Examenul de stat unificat. Semnificația practică constă, în primul rând, în adaptarea elevilor la dinamismul vieții sociale. Pentru noi, acest lucru este deja evident pe baza datelor pe care le studiază disciplina științelor sociale.

Există o cunoaștere a diferitelor aspecte ale acestui proces, se extinde și ajută în viitor să se decidă asupra tipului de activitate și alegerea direcției ulterioare de formare.

Să remarcăm și rolul formativ al științei sociale moderne din perspectiva cetățeniei. Latura politică și economică a activității umane este dezvăluită și formată într-o imagine de ansamblu.

Cine trebuie să studieze această disciplină?

Am aflat deja în această etapă că știința socială este studiul tuturor aspectelor vieții societății umane. La școală, această disciplină este o parte obligatorie a programului. Și cine ar trebui să o studieze mai profund atunci când primește educație de specialitate?

După cum ne amintim, gama de cercetare în științe sociale de astăzi afectează toate științele sociale și unele alte științe. Prin urmare, merită să-l studiați în profunzime pentru studenții unor specialități precum sociologia, care este poate cea mai evidentă, psihologie, științe politice, jurisprudență, jurisprudență, studii culturale, management și pedagogie.

Cu alte cuvinte, pentru toate specialitățile care implică ulterior lucrul cu oamenii, informațiile și concluziile disciplinei în cauză sunt relevante. Această concluzie provine din ceea ce am stabilit deja: ceea ce studiază subiectul „studiilor sociale”.

Este știința socială o știință?

Dezvoltarea disciplinei, care a devenit subiectul articolului nostru, continuă activ și astăzi. Există discuții în cercurile științifice despre dacă studiile sociale sunt o știință ca atare. Majoritatea semnelor vorbesc în favoarea unui verdict pozitiv. Știm deja că știința socială este o știință care studiază toate manifestările vieții sociale.

Astfel, această disciplină se străduiește să înregistreze fapte și tipare cât mai obiectiv posibil, ceea ce este inerent științei adevărate. Punctul problematic este că subiectul științelor sociale, al societății umane și al tuturor manifestărilor activităților sale, este prea larg și dinamic. Prin urmare, nu o poate înțelege pe deplin folosind propriile metode.

Raționalitatea științei sociale o aduce și mai aproape de știință. Nu contrazice discipline exacte, cum ar fi matematica, deși nu are propriile concluzii clar definite.

Și, în sfârșit, ultimul lucru - știința socială nu acceptă superstiția la fel de mult ca orice altă știință. Culegând aspecte individuale, cele mai importante ale altor științe sociale, aderă și la principiul validității faptelor.

Concluzie

În articolul nostru am abordat problema ce studiază știința socială. Este, de fapt, un complex de științe care afectează toate manifestările posibile ale vieții sociale. De aici putem trage următoarea concluzie: subiectul de studiu al științelor sociale este extrem de larg, prin urmare această știință nu poate oferi date precise cuprinzătoare despre ea din motive obiective.

Societatea umană, cu legile și faptele sale specifice, este un subiect special, în continuă schimbare. În consecință, știința socială este în continuă dezvoltare. Are legături evidente cu restul, precum și cu economia și jurisprudența.

Știința socială este o știință care studiază societatea în toate manifestările ei. Ca materie școlară, studiul este obligatoriu. Semnificația sa practică este, de asemenea, mare.

Studiile sociale sunt studiate de școlari începând din clasa a V-a și continuă pe tot parcursul școlarizării ulterioare. Cursul de studii sociale include studiind o serie de discipline sociale: istorie, economie, drept, filozofie, sociologie și științe politice.

Când se studiază științe sociale, aceste științe nu sunt studiate ca subiecte separate, dar interacțiunea lor complexă între ele este luată în considerare. În același timp, școlarii vor putea vedea o imagine cuprinzătoare a lumii, în care fiecare dintre disciplinele individuale contribuie cota sa mică.

La sfârșitul școlii, absolvenții pot susține un examen de studii sociale în formatul Unified State Exam.

Trebuie remarcat faptul că studiile sociale este una dintre cele mai populare discipline opționale pentru examen.

Ce subiecte sunt abordate în studiile sociale la școală?

În clasa a V-a Sunt studiate bazele studiilor sociale ca materie. Sunt examinate societățile care au existat anterior și sunt studiate istoriile dezvoltării acestor societăți.

In clasa a VI-așcolarii se familiarizează cu principalele sfere ale vieții publice: economic, spiritual, social, politic și juridic.

În clasa a VII-a Este luată în considerare relația dintre adolescenți și societatea înconjurătoare. În plus, sunt abordate și problemele interne și problemele cu care se confruntă adolescenții. Sunt studiați factorii care influențează dezvoltarea personalității unui adolescent.

În clasa a VIII-a Există un studiu aprofundat al anumitor domenii ale societății, de exemplu, social. De asemenea, sunt studiate elementele de bază ale managementului conflictelor.

În clasa a IX-a Sfera juridică a societății este studiată mai detaliat. În plus, este explorat conceptul de moralitate.

În clasa a X-a toate sferele vieții publice sunt examinate în detaliu, ca un sistem complex de interacțiune.

În clasa a XI-a Pe lângă repetarea și studiul aprofundat al sferei economice și juridice a societății, sunt studiate principalele probleme socio-politice ale dezvoltării societății.