Lecție de arte vizuale în prima grupă de juniori pe tema „Paște”. Plan de lecție de Paște (grup juniori) pe tema Rezumatul Paștelui grupa 2 juniori
Scop: - educarea calităților spirituale, morale și patriotice prin familiarizarea cu sărbătorile populare tradiționale rusești.
Obiective: - consolidarea cunoștințelor despre sărbătorile populare rusești
Insuflă dragostea pentru sărbătorile tradiționale
Învață să-ți împărtășești impresiile altora despre sărbătorile naționale, folosind mijloace artistice de exprimare
Introduceți regulile de comportament în biserică.
Material: fotografii - unde copiii participă la unele sărbători, texte de poezii, material pentru jocuri populare în aer liber, înregistrare audio - sunete de clopote.
Tehnici metodologice: înregistrare audio - tragerea clopotelor bisericii, poezie, întrebări, conversație - mesaj, activități în aer liber - jocuri populare.
Lucrul cu părinții: copiii care merg la biserică, fac ouă colorate, învață poezie cu copiii.
Lucrări preliminare - organizarea de concedii, munca individuala pe memorarea poeziilor și a jocurilor populare în aer liber.
Progresul lecției.
(Sună un clopoțel.)
Blagovest - clopoțel sunat -
Auzit peste tot
Melodios și frumos
Sunete bomb-bom-bom...
Unde și când poți auzi sunetul soneriei?
Toate clopotele sună,
Se aude în templu. Deasupra intrării în templu, și uneori lângă templu, este construită o clopotniță, sau clopotniță, adică un turn de care atârnă clopotele.
Anterior, oamenii erau chemați la o întâlnire sunând clopotele. Clopotele sunau în timpul incendiilor și raidurilor inamice pentru a aduna pe toți.
În zilele noastre, sunetul clopotelor este folosit pentru a chema credincioșii la rugăciune și închinare.
Lăsând toate treburile mele
Tatii si mamele merg la biserica
Și cu voi copiii
Se conduc unul pe altul de mână.
Duminica este o zi grozavă
În această zi Hristos a înviat.
Care sărbători populareŞtii?
Crăciun
... Crăciunul va veni în curând-
Departe cu toate ranchiunile și certuri!
Se apropie o vacanță strălucitoare -
Îl salută tot pământul.
Botez
...În biserica noastră de Bobotează
A fost o binecuvântare a apei.
Am mers cu sora mea
Pentru apa sfintita...
... Paștele, dragă sărbătoare,
Am venit la tine și la a mea,
Lacrimi de bucurie din ochi -
La urma urmei, Hristos a înviat pentru noi.
Carnaval
... Ești sufletul meu, Maslenița mea,
Dulci sunt buzele tale, dulce este discursul tău.
Vino să mă vizitezi în curtea largă
Plimbați-vă în munți, rostogoliți-vă în clătite, distrați-vă inima...
Bravo, știți multe sărbători care se cunosc încă de pe vremea strămoșilor noștri -. poporul rus-in zilele acestea s-au îmbrăcat în cele mai bune haine de sărbătoare și au mers la biserică la slujbe de ceremonie. Apoi sărbătorile au continuat pe stradă, pe peluze, unde, pe muzică de țevi, balalaici și acordeoane, dansau în cerc, cântau. a dansat și a început jocurile În aceste zile, s-au pregătit într-un mod special. Dădeau daruri săracilor și le dădeau mâncare gratuită. Game Carusel, Brook.
Cea mai mare și mai iubită sărbătoare a fost Paștele. Se numea sărbătoarea sărbătorilor și sărbătoarea sărbătorilor; și sărbătorit vesel o săptămână întreagă.
În Rusia, Sfântul Paște a ocupat întotdeauna un loc special în viața spirituală a oamenilor, deoarece ideile despre reînnoirea veșnică a vieții, renașterea și purificarea sufletului uman au fost asociate cu acesta. Sărbătorile, și mai ales cele luminoase precum Paștele, au unit oamenii într-un singur sentiment, dispoziție și stare de spirit. Astfel de sărbători i-au unit spiritual pe oameni dezbinați. Au unit familii. Membrii familiei, chiar dacă pentru o perioadă scurtă de timp, s-au adunat împreună, uniți printr-o cauză comună: pregătirea pentru vacanță, un sentiment de bucurie, un ospăț vesel.
Și acum Paștele, și odată cu el acele ritualuri și obiceiuri care s-au dezvoltat de-a lungul secolelor, se întorc pe pământul rusesc.
Bisericile sunt deosebit de decorate în aceste zile. Iluminat de sute de lumini și se pare că... Chiar și pereții strălucesc și la fel și aerul. Pe parcursul săptămânii următoare după Paște, oamenii se felicită reciproc. În biserici, case, pe străzi, salutându-se, ei spun cu bucurie: „Hristos a Înviat! " - "Cu adevărat El a Înviat! - și sărută de trei ori - asta se numește „a face pe Hristos”. Toată lumea a pus mesele festive, unde principalele delicii erau prăjiturile de Paște și ouăle colorate. Prăjiturile de Paște erau coapte în formă de turnul bisericii cu cupolă.
Oul este mic miracol, este un simbol al vieții. Obiceiul de a picta ouă vine din cele mai vechi timpuri. Anterior, un ou roșu era considerat un simbol al soarelui, o nouă afacere, o nouă viață. Trebuiau făcute o mulțime de ouă - pentru cadouri familiei și prietenilor, pentru jocuri. Dacă vrei, ne putem juca și noi. Joc Dealul Roșu. (Fiecare își rostogolește propriul ou pe tobogan și dacă lovește vreo jucărie, îl primește cadou.)
Să colorăm oul de Paște
Și o să-i dăm mamei noastre -
Paște fericit.
Aici ești toată ziua duminică
Dedică-l numai lui Dumnezeu
Du-te la templu, vizitează-ți prietenii,
Strălucește ca soarele pentru toată lumea.
- Rezumatul unei lecții despre introducerea copiilor din grupa a doua de juniori în vacanța de Paște
- Interpretat de Pyankova Elena Aleksandrovna
Ţintă: introduceți copiii în tradițiile sărbătoririi Paștelui.
Sarcini:
1. Spune de ce se sărbătorește această sărbătoare, de ce se vopsesc ouă și se coace prăjiturile de Paște în această sărbătoare.
3. Dezvoltați abilitățile motorii fine ale degetelor și imaginației.
4. Dezvoltați vorbirea și gândirea.
Material: ajutoare vizuale (imagini cu tort de Paște, Paște, ouă colorate de Paște, ghicitori, poezii).
Lucrare preliminară: Privirea ilustrațiilor cu copii - un coș cu ouă colorate de Paște, uitarea la tort de Paște și Paște.
Progresul lecției
Muzica veselă sună cu cântecul păsărilor și murmurul apei(Sunete ale naturii).
Picăturile picură tare lângă fereastra noastră. Păsările cântau vesele, VizităPaștele a venit la noi
(K. Fofanov)
Băieți, vă rog să ascultați prima ghicitoare:
Gazdele au copt pentruvacanta la cuptor
Miracol luxuriant, roz... (Prăjituri de Paște)
Așa e băieți, acestea sunt prăjiturile de Paște, ascultați-l pe următorul ghicitoare:
Soarele se joacă și păsările ciripesc,
Decor de masă - roșu...(testiculele)
Băieți, prăjiturile de Paște și ouăle colorate sunt atribute ale sărbătorii (Paștele)
PASTE - Aceasta este sărbătoarea principală a bisericii. Oamenii s-au pregătit de vacanță toată săptămâna Paşti.
Spune-mi ce trebuie făcut pentru a sărbători sărbătoarea Paşti?
(Oamenii vopsesc ouă, coc prăjituri de Paște, își curăță casele).
În ziua de Paști Se obișnuiește să purtați haine curate și ușoare, să vă oferiți ouă vopsite și să tratațiPrăjituri de Paște, iar când oamenii se întâlnesc își spun unul altuia „Hristos a Înviat!” și răspunde: „Într-adevăr, El a înviat!”Se spune că de Paște se întâmplă minuni.
Chiar și soarele se bucură în această zi. Ai văzut vreodată cum se joacă soarele pe cer, pare că dansează pe cer.
Băieți, știți de ce oamenii își dau ouă unii altora în această sărbătoare? Pentru că oul este un simbol al vieții noi.
De ce a devenit oul un simbol al vieții noi?
(Pentru că din testicul vine noua viata, un pui iese din el.)
Așa e, natura prinde viață, se trezește din somn când vine primăvara și începe vacanța Paşti.
Băieți, să ne uităm la poză:
Cum copiii ocupați din imagine? (Copiii se joacă cu oul)
Așa e, în această zi copiii s-au jucat cu testiculele, rostogolindu-le pe loc, în jos pe tobogane.
Nu numai copiilor, ci și adulților le plăcea să se joace cu ouă.
Vrei să te joci și să te distrezi astăzi?(Da)
Moment surpriză
(Coloana sonoră a clocului de păsări)
Așa e, e un pui, hai să aflăm de unde plecănit.
Un coș cu un pui și un ou mare în el.
Jocul unu: „Oul”
La muzică, trecem testiculul în cerc, când melodia se termină, cel cu testicul intră în cerc și recită o poezie.
Jocul doi: „Bătălia”
Ți-au plăcut jocurile? Bravo băieții au învățat repede să se joace cu testiculul.
Băieți, se pare că mai este ceva în coș. Ce este asta?(testicule)
Care? (Paşti)
Să ne uităm la ele, sunt la fel?(diferit)
Așa este, pentru că au fost pictate în moduri diferite.
Uită-te la oul ăsta. Un ou pictat cu o singură culoare se numește krashenka.(Cereți mai mulți copii să arate vopseaua)
Și aceasta este o pysanka, pentru că oul a fost vopsit cu diferite culori(cerați copiilor să repete)
Vă rugăm să stați în fața meselor.
Arată copiilor un coș cu ouă.
Băieți, cum se numesc aceste ouă pysanka sau krashenka?
Așa e, vopsele, acum le vom transforma în ouă de Paște.
Cum, este foarte simplu cu ajutorul tampoanelor și vopselelor de bumbac. Dacă ne vopsem vopselele, vom obține niște ouă de pysanka! Băieți, uitați, în fața voastră se află un colorant de ou, vopsele pentru guașă și tampoane de bumbac. Cu ajutorul tampoanelor de bumbac putem desena nu numai puncte, ci și linii drepte și ondulate. Mai întâi scufundăm un tampon de bumbac în apă, apoi în vopsea și începem să ne desenăm modelul. Băieți, pentru fiecare culoare luăm un bețișor nou, nu amestecăm vopsele. Puteți desena flori de nu mă uita de primăvară - un punct galben în centru și puncte albastre sau albastre în jurul lui. Și așa ne transformăm ouăle vopsite în ouă de Paște! Imagina! Muzica de fundal.
Acum să ne admirăm testiculele, au ieșit frumoase?(Da.)
Băieți, ouăle voastre, pe care le-ați decorat acum cu propriile mâini, vor aduce fericire și bucurie celui căruia i le oferiți. Să dăm ouăle noastre de Paște celor dragi, adică. mama si tata.
Rezumatul lecției:
Despre ce sărbătoare vorbeam astăzi? Cum se pregătesc oamenii pentru această vacanță? Cum numești ouă care sunt pur și simplu colorate? Pe care le-ai pictat? Ce jocuri se joacă de Paște? Ce am mai făcut astăzi?
Secțiuni: Lucrul cu preșcolarii
Ţintă: introduceți copiii în istoria acestei sărbători ortodoxe.
Sarcini:
- Trezește interesul pentru viața poporului rus în diferite momente istorice.
- Introduceți copiii în cultura tradițională prin folosirea folclorului.
- Contribuie la dezvoltarea imaginației și la îmbogățirea vocabularului copiilor.
PROGRESUL CLASEI
Copii în rusă costume naţionale sunt construite la ușile sălii. Pungi mici care conțin ouă de Paște pictate sunt atârnate pe umăr.
Sună melodia națională rusă. Copiii, ținându-se de mână, intră în sală într-un dans rotund, merg la locurile lor la mese, își dau jos gențile, îi pun pe masă în fața lor și se așează calm.
1 ora (1)
Educator.
Bună, oameni buni!
Salut, fete frumoase!
Picăturile picură tare
Lângă fereastra noastră.
Păsările cântau vesele
Paștele a venit să ne viziteze.
- Băieți, astăzi la clasă vom vorbi despre cea mai mare sărbătoare care se sărbătorește în Rus' - sărbătoarea Sfintelor Paști. Această sărbătoare este numită popular sărbătoarea sărbătorilor, o sărbătoare a sărbătorilor.
– Paștele se sărbătorește întotdeauna duminica. Am vorbit mult despre această vacanță și am învățat o mulțime de lucruri interesante. Ieri tu și părinții tăi, frații, surorile ai sărbătorit această sărbătoare minunată - sărbătoarea Sfintelor Paști. Unii dintre voi probabil ați fost la biserică. Spuneți-mi, copii, ce eveniment a servit la instituirea acestei sărbători în religia creștină?
Copii(răspuns) Isus Hristos a înviat (înviat) după ce a fost răstignit pe cruce.
Educator.
Copii
Educator.În această zi, biserica își amintește de suferința și moartea lui Isus Hristos pe cruce și învață iertarea creștină, pentru că Iisus Hristos i-a iubit pe toți oamenii și le-a iertat toate relele. Chiar și când a fost pironit pe cruce, s-a rugat pentru dușmanii săi și a spus: „Tatăl nostru! Iartă-i, ei nu știu ce fac.”
Sărbătoarea Sfintelor Paști este renumită pentru diversele delicii pe care nu le vei găsi în niciun alt loc de-a lungul anului. masa festiva. Spuneți-mi, copii, ce fel de mâncare se pregătesc o dată pe an, doar pentru masa de Paște?
Copii.(răspuns) Prăjituri de Paște, ouă de Paște, ouă vopsite.
Educator. Cum îți decorezi casa?
Copii.(răspuns) Aprind lumânări, aprind lămpi, candelabre, lămpi și pun crengi de salcie în vaze.
Educator. Da, salcia se plantează cu o săptămână înainte de Paște, în Duminica Floriilor. Băieți, cine poate să-mi spună de ce se folosește salcia pentru a decora casa?
Copii.(răspuns) Salcia din Rusia este considerată primul arbust cu flori.
Educator. S-a crezut de mult timp că trei ramuri de salcie înflorite sunt suficiente pentru a alunga toate spiritele rele din casă. Iar cerceii de salcie pufoși aurii conțin putere vindecătoare. Bunicile le-au frământat în palme, le-au aplicat pe față și au spus: „Dă-te jos, riduri, netezește, pielea”. Au legat o crenguță de salcie zdrobită cu o eșarfă de frunte și au șoptit: „Calmează-te, durere de cap! Scoarța de salcie a fost uscată, zdrobită în pulbere și a devenit un medicament vindecător. Pacientului i s-a dat pulbere de palmier pentru a inspira, iar nasul care curge a dispărut.
Sărbătoarea Sfintelor Paști este bogată ritualuri. În această zi, bătrânii își pieptănau părul cu dorința de a avea atâtea nepoți câte fire de păr aveau pe cap, se spălau cu ouă de aur, argintiu și roșii în speranța de a se îmbogăți, iar tinerii se urcau pe acoperișuri pentru mai bine vezi cum s-ar juca soarele roșu și să te distrezi. Toți oamenii au mers la biserică. Slujba de Paști avea loc toată noaptea în ajunul Sfintelor Paști. Când în timpul slujbei de Paște s-au auzit cuvintele sfinte „Hristos a Înviat”. Înviați-vă cu adevărat”, și-au urat fetele pentru viitor: „Trimite, Doamne, un mire bun, nici tânăr, nici bătrân, dar egal”.
1 ora (2)
Director muzical. Vom asculta cu tine imnurile bisericești. În Biserica Ortodoxă nu este permis sunetul instrumentelor muzicale, așa că muzica a fost scrisă pentru cor. Aceasta este muzică spirituală, autorul ei este compozitorul rus Dmitri Bortnyansky. Ascultă cât de frumos este cel mai uimitor, cel mai perfect instrument muzical- voce umană.
Sună un fragment din concertul pentru două coruri „We Praise You God” de D. Bortnyansky (gr-s) (1.Allegromalstoso).
Director muzical.În această zi, în ziua Sfintelor Paști, în toate bisericile și catedralele sună clopotele după încheierea slujbei de Paști. Ascultă poezia scrisă de poetul rus Serghei Esenin despre sunetul clopotelor.
M-a trezit clopoțelul moșit.
Pământul adormit a zâmbit soarelui.
Loviturile au zburat spre cerul albastru,
O voce răsună tare prin păduri.
Luna albă a dispărut în spatele râului,
Un val plin de zgomot a fugit puternic.
Valea liniștită va alunga somnul,
Undeva de-a lungul drumului soneria dispare.
Să ascultăm sunetul soneriei, copii.
Director muzical.În Duminica Paștelui, clopotele bat cu o solemnitate deosebită. Acest sunet se numește clopotul de Paște. Să repetăm.
Copiii repetă împreună cu directorul muzical.
Copil.
Peste tot zumzăie Evanghelia,
Oamenii se revarsă din toate bisericile.
Zorii se uită deja din cer,
Hristos a înviat! Hristos a înviat!
Copil.
Pământul se trezește
Și câmpurile se îmbracă.
Vine primăvara plina de minuni,
Hristos a înviat! Hristos a înviat!
2 ore
Educator. Primele jocuri de primăvară și dansuri rotunde încep cu Săptămâna Sfântă a Paștelui. Haideți, oameni buni, fecioare frumoase, să strigăm primăvara și să ne unim într-un dans rotund.
Sună melodia națională rusă. Copiii se ridică, încep un dans rotund în centrul sălii și citesc cântece și zicale populare rusești de primăvară.
1) Sânii sunt surori, dansatorii de tip tap sunt mătuși,
Kulichki sunt oameni mici, graurii sunt niște oameni grozavi,
Zboară către noi de peste mare,
Adu roșeața primăverii!
Cu iarbă de mătase
Cu roua de perle,
Cu soarele cald,
Cu boabe de grau!
2) Primavara, primavara, cum a venit?
Pe plug, pe grapă, pe cealaltă parte.
3) O, primăvară, primăvară, punct, mătuși, kresna,
Și voi, băieți, ascuțiți brăzdarele.
Da, du-te la câmp și începe să arat!
Se execută dansul rotund „Vesnyanka”.
Melodie populară ucraineană.
4) Lacs, vino,
Adu puțină căldură, te rog,
Ne-am săturat de iarnă
Ea ne-a mâncat toată pâinea,
Lemne de foc și paie au ars peste tot.
Ea a luat tot laptele.
5) Primavara, primavara rosie!
Vino, primăvara cu bucurie,
Cu bucurie, cu bucurie,
Cu mare milă!
Cu in înalt,
Cu rădăcini adânci,
Cu paine din belsug!
Se execută dansul rotund „Primăvara este roșu”.
Melodie populară belarusă.
Educator.
Hei, băieți și fete
Vrei să dansezi?
Măria ta curajoasă
Spectacol în dans rusesc.
Copii(răspuns) Vrem!
Se execută un dans general.
Melodia populară rusă „Travushka - furnică”.
Educator.
Ai dansat în cerc
Și au dansat împreună.
Și acum, băieți,
Trebuie să te joci.
Se joacă jocul „Shine Clear”.
Melodie populară rusă.
Educator. Du-mă și pe mine în cercul tău!
Dacă am o capră, vor fi și lupi cenușii. (Numărează rima de numărare, alege o capră)
O capră a mers de-a lungul podului
Și a dat din coadă,
Am fost prins de balustradă
A aterizat chiar în râu,
Cine nu crede este el
Ieși din cerc!
Se interpretează un cântec popular rusesc.
Ca capra bunicii” (dramatizat)
(Profesorul stă în cerc cu copiii)
Se joacă jocul „Capra” - a fost luat în considerare
Educator. Au cântat bine, au cântat și au dansat bine. E timpul să ne apucăm de treabă.
Copiii merg într-un dans rotund, ținându-se de mână, la mese.
3 ore(1)
Educator. Vreau să-ți testez abilitățile de a picta ouă de Paște.
Conform obiceiului, ouăle de Paște erau vopsite în Vinerea Mare, cu o zi înainte de Paște.
De mult s-a crezut că un ou este un simbol al vieții noi, pur, strălucitor, un simbol al speranței. A fost odată în antichitate următoarea legendă: „La început, rasa umană era închisă într-un ou. Era o sămânță negerminată, un mugure nedeschis. Dar închisoarea a luat sfârșit. Rod a născut-o pe mama Lada. Rod a distrus închisoarea cu puterea iubirii. Atunci lumea s-a umplut de iubire.
Ouăle erau colorate cel mai adesea cu coajă de ceapă! Se credea că un ou vopsit în acest fel dobândește putere de vindecare, ajută împotriva tot felul de boli, împotriva deochiului. Pentru copiii mici, când dormeau prost, își rostogoleau un testicul în vârful capului, iar fricile nocturne ale copilului au dispărut.
Să repetăm simbolurile cu care au fost pictate ouăle de Paște.
Pin - longevitate și sănătate.
Steaua este puritatea morală, filantropia.
Frunza de stejar - armonie.
Soarele este pentru recoltare.
Se cântă cântece populare rusești. Copiii pictează ouă cu acuarele sau pixuri.
(Profesorul observă munca copiilor, îi ajută pe acei copii care nu reușesc și îi laudă pentru munca de succes.)
Educator.În fața ta, pe masă, în pungi sunt ouă de Paște adevărate pictate, pe care le-ai adus de acasă. Cum se numesc popular?
Copii(răspunde) Krashenki.
Educator. Scoateți vopselele din genți, luați-le în mâini și agățați pungile pe umăr. Acum ne vom juca jocuri cu vopsele. Lasă-ți mesele!
3 ore (2)
Copiii ies și stau în două rânduri în centrul sălii: fetele sunt vizavi de băieți, întorcându-se pentru a se înfrunta.
Se joacă jocul nr. 1 (prima și a doua pereche participă alternativ)
La comandă, copiii își rotesc simultan vopselele. Al cărui ou se învârte cel mai mult este câștigătorul, el ia oul învinsului.
Se joacă jocul nr. 2 (a treia și a patra pereche participă alternativ)
Jucătorii rostogolesc vopselele astfel încât să se ciocnească. Al cărui ou îi sparge, el îl dă adversarului său.
Se joacă jocul nr. 3 (participă a cincea și a șasea pereche)
Luptă cu vopsele. Jucătorii lovesc vopsele cu partea ascuțită. Al cărui ou se rupe sau crăpă este învinsul. Își dă oul adversarului său.
Educator. Aceasta încheie lecția noastră.
Copiii se aliniază în centrul sălii într-un semicerc.
Educator. Să rezumam. Ce sărbătoare grozavă s-a discutat astăzi în clasă?
Copii(răspuns) Despre sărbătoarea Sfintelor Paști.
Educator. Care este alt nume pentru această sărbătoare?
Copii(răspuns) Duminica strălucită a lui Hristos.
Educator. Cum se numește arbustul ale cărui ramuri sunt aduse în casă și puse în vaze cu o săptămână înainte de Paște pentru a alunga toate spiritele rele din casă?
Copii(răspuns) Acest arbust se numește salcie.
Educator. Seara, în ajunul sărbătorii, pentru a participa la slujba de Paște, unde se adună oamenii?
Copii(răspuns) În biserică.
Educator. Dimineața în biserici și catedrale după slujba de Paște ce încep să sune?
Copii(răspunde) Clopotele sună.
Educator. Cum se numește acest sunet?
Copii(răspuns) Evanghelia Paștelui.
Educator. Ce muzică bisericească ați ascultat și cine a scris-o?
Copii(răspuns) Am ascultat un concert pentru cor, scris de compozitorul rus Bortnyansky.
Educator. Ce ai mai făcut astăzi în clasă?
Copii(răspuns) Am pictat ouă de Paște.
Educator. Cum colorați de obicei ouăle de Paște?
Copii ( răspuns) Înainte de Paște, ouăle sunt de obicei vopsite cu coajă de ceapă.
Educator. De ce?
Copii(răspuns) Un astfel de ou ajută împotriva diferitelor boli.
Educator. Ce am mai făcut astăzi în clasă?
Copii(răspuns)
1. Au cântat cântece, au dansat în cerc, au jucat diferite jocuri.
2. Ne-am jucat și cu vopsele.
Educator. Bine făcut! Ți-a plăcut lecția?
Copii(răspuns) Da, mi-a plăcut.
Copil.
Slavă Domnului din ceruri
Și cântați constant!
Lumea minunilor lui este plină
Și glorie nespusă!
Copil.
Slavă Domnului din ceruri
Și fețe angelice!
Să tacă toată întristarea
Și murmurul este fără speranță.
Copil.
Slavă Domnului din ceruri
Și lauda, oameni buni!
Hristos a înviat! Hristos a înviat!
Și moartea a călcat în picioare pentru totdeauna!
Cântec. Invitarea copiilor la masă.
Tema: Paste
Scop: aflați despre tradiția sărbătoririi Paștelui
Educațional: familiarizarea cu originile tradițiilor culturale ale poporului rus.
Educativ: introduceți copiii în obiceiurile Bisericii Ortodoxe, jocurile și distracțiile populare.
3) Dezvoltare: dezvoltarea atenției și a observației, concentrarea mișcărilor.
Echipamente și materiale: ouă pictate, ouă pysanka, o poză cu tort de Paște, o masă de Paște, un tobogan pentru rularea ouălor, suveniruri.
Note de lecție
Educatoare: „Paștele este cea mai importantă sărbătoare creștină. În această zi, credincioșii sărbătoresc învierea lui Isus Hristos din morți. Biserica Ortodoxă sărbătorește Paștele de mai bine de două mii de ani.
Ascultă poeziile scrise de unul dintre poeți despre Paște:
Picăturile picură tare
Lângă fereastra noastră.
Păsările cântau vesele,
Paștele a venit să ne viziteze (K. Fofanov)
Scriptura spune că, după înălțarea Sa, Isus a poruncit ucenicilor săi să meargă în jurul lumii și să propovăduiască învățăturile Sale oamenilor. Săraca femeie Maria Magdalena a mers și ea să propovăduiască învățăturile lui Hristos. A venit la Roma, la palatul imperial la împăratul roman Tiberius. În acele vremuri îndepărtate, toți cei care veneau la împărat aduceau neapărat un fel de dar: bogații aduceau daruri și bijuterii prețioase, iar săracii - tot ce puteau. Maria nu avea nimic cu ea în afară de credința ei în Hristos. Ea i-a înmânat împăratului un simplu ou de găină și a spus cu voce tare: „Hristos a înviat!” Împăratul a fost surprins și a spus: „Cum poți să crezi că cineva poate învia din morți? Este greu de crezut, la fel ca și faptul că acest ou alb se poate înroși!” În timp ce spunea aceste cuvinte, oul a început să-și schimbe culoarea: a devenit roz, s-a întunecat și în cele din urmă a devenit roșu aprins. Deci primul a fost dat Ou de Paşte. De aceea, Paștele este numit „Paștele Roșu” - la urma urmei, este o „sărbătoare a sărbătorilor”, slăvind victoria binelui asupra răului, viața asupra morții, lumina asupra întunericului.
De atunci, în amintirea acestui eveniment, simbolizând credința noastră în Domnul Înviat, pictăm ouă.
Ouăle sunt vopsite în diferite culori și prezentate cu cuvintele: „Hristos a Înviat!” Ca răspuns, ar trebui să spui: „Cu adevărat a înviat!” - și sărută de trei ori în semn de iertare și dragoste pentru cei dragi.”
Educatoare: „Să încercăm să-ți dăm un ou de Paște.”
Profesorul selectează doi oameni dornici, îi dă unuia dintre ei un ou de pysanka și îi invită pe copii să salută după obiceiul de Paște.
Și mult mai târziu, tradiția s-a extins, ouăle au început să fie vopsite culori diferite sau aplicați diferite modele pe ele.
Profesorul le arată copiilor ouă colorate: „Cum sunt diferite aceste ouă?” (răspunsurile copiilor).
Educator: „Așa este, băieți. Un ou este vopsit într-o culoare, iar pe cealaltă vedem un model.
Ouăle pictate cu vopsea se numesc „krashenki”, iar ouăle pictate cu modele subtile se numesc „pysanky”. Când un artist desenează, ei spun că pictează un tablou sau un model.
De asemenea, se coace prăjituri de Paște. Kulich simbolizează soarele roșu, iar dacă o persoană încearcă Kulich, el absoarbe razele dătătoare de viață și devine bun și puternic.
Paștele cădea întotdeauna primăvara și oamenii urmăreau vremea și așa s-au dezvoltat semnele populare:
Uită-te afară, mai este zăpadă? (răspunsurile copiilor)
Educator: " Semn popular ne spune: „Dacă toată zăpada s-a topit deja până la Paște, atunci anul va fi roditor. Și dacă mai este zăpadă, atunci anul va fi sărac.”
Educator: „Acum uite, plouă sau strălucește soarele?” (răspunsurile copiilor)
Educatoare: „Există un alt semn: dacă vremea este senină și însorită în Duminica Paștelui, atunci vara va fi caldă, dar uscată. Dacă „ploaia de ciuperci” trece, vara va fi caldă, dar ploioasă. Iar dacă este noros, dar fără ploaie, atunci vara va fi rece, dar uscată.
Educatoare: „Ce fel de vară crezi că vom avea?” (răspunsurile copiilor)
Educator: „Ritualul „lasării păsărilor în libertate” există de mult.
Să ne imaginăm că avem păsări în mâini și le eliberăm.
(Copiii repetă după profesor în cor):
surori cu țâțe,
Dansatori de clapete,
Poți zbura liber,
Vei trăi în libertate,
Adu-ne primăvara în curând.
Educatoare: „Așa că tu și cu mine ne-am eliberat păsările în sălbăticie, ca să vină primăvara mai devreme, să se topească zăpada, să înflorească florile.
Paștele din întreaga lume nu este doar o sărbătoare bisericească, ci și una dintre cele mai iubite sărbători de familie.
Pregătirile pentru Paște încep cu curățarea casei, mulți oameni adună lucruri pentru săraci și le dă celor care au nevoie. La urma urmei, Paștele este o sărbătoare a milei și a compasiunii și fiecare dintre noi poate arăta aceste calități ajutându-ne pe aproapele. Și asta, vezi tu, este plăcut și deloc dificil.
De Paște, și tu, împreună cu părinții tăi, poți pune împreună lucruri pe care le-ai depășit și jucării cu care nu te joci și să le oferi copiilor mai mici.
Joi și vineri, gospodinele coc prăjituri de Paște, iar copiii le decorează cu glazură și le stropesc cu stele colorate de zahăr și mazăre.
Sărbătoarea de Paște a fost întotdeauna însoțită de jocuri populare și distracție.
Vrei să știi cum au sărbătorit bunicii noștri Paștele? (răspunsul copiilor)
Joc „Găsește oul”: profesorul le arată copiilor un ou Pysanka, după care îi invită să închidă ochii, iar în acest moment ascunde oul în grup. Este indicat să-l puneți într-un loc vizibil. Apoi copiii sunt rugați să găsească oul de Paște.
Joc „Alungând doi iepuri de câmp”: profesorul ia trei ouă colorate. El pune două unul lângă celălalt. Iar al treilea se oferă să lanseze copiii astfel încât să-i lovească pe acești doi și să se rostogolească în direcții diferite. Copiii se „aclama” unul pentru celălalt.
Joc „Rolarea ouălor”: profesorul așează mici suveniruri și așează un mic tobogan sau tablă de casă. Copilul ridică oul și îl rostogolește pe tobogan. Indiferent de suvenirul la care se rulează oul, copilul primește acel cadou.
Jocuri în aer liber:
„Joc de ouat”: pentru acest joc veți avea nevoie de 2 ouă și 2 linguri. Copiii sunt împărțiți în două echipe, profesorul pune steagurile. La comandă, copiii pun un ou într-o lingură și poartă oul pentru a nu-l scăpa din lingură, evitând în același timp steagurile. În continuare, oul și lingura sunt predate echipei. Câștigă echipa care primește oul în jurul steagurilor.
„Joc de confuzie”: Se alege un lider, restul copiilor stau în cerc, se țin de mână și se încurcă. Prezentatorul trebuie să le descurce.
Lucien Kriventseva
Abstract clasa deschisaîn al doilea grupa mai tanara"Paşti"
Ţintă: introduceți copiii în tradițiile de sărbătoare Paşti.
Sarcini:
1. Spune de ce se sărbătorește această sărbătoare, de ce se pictează ouă în această sărbătoare.
3. Dezvoltați abilitățile motorii fine ale degetelor și imaginației.
4. Dezvoltați vorbirea și gândirea.
Integrari: comunicare, muzică, creativitate artistică, cogniție.
Progresul lecției
Copiii intră la muzică...
Au intrat și s-au așezat pe scaune.
Se pare că nu am venit cu toții, cred că am uitat pe cineva, dar copiii noștri ne ajung din urmă cu un tren.
Băieții ne-au adus un cântec despre grădiniţă! (Copiii cântă un cântec)
Astăzi am venit la tine în imaginea Primăverii, uită-te la coroana mea! Nu am venit cu mâna goală, ci am adus una dintre sărbătorile de primăvară.
Ce sărbători de primăvară știi?
Și vă voi spune despre Paştiși Duminica Floriilor.
Prezentare!
Înainte Paşti sărbătorește sărbătoarea de primăvară Duminica Floriilor.
Salcia este sănătate, putere și frumusețe. Cine atinge salcia în vacanță va fi sănătos, puternic și frumos. Dimineața devreme au atins ușor copiii cu salcie și condamnat: Așa cum crește o salcie, și tu crești. Lasă-mă să te ating cu o salcie ca să fii sănătos!
Salcia are flori -
Cocoloașe pufoase
Primavara infloreste
Vacanţă Paștele ne cheamă.
Acum hai să dansăm cu salcia
Acum hai să ne așezăm pe scaune.
Vreau să vă povestesc despre vacanță Paşti.
PAŞTI Aceasta este sărbătoarea principală a bisericii. Oamenii s-au pregătit de vacanță toată săptămâna Paşti.
Spune-mi ce trebuie făcut pentru a sărbători sărbătoarea Paşti?
(Vopsează ouă, coace prăjituri de Paște).
Paștele se mai numește și PAȘTE ROȘU, adică frumos.
De ce Paștele se numește roșu? (răspunsurile copiilor)
pe zi Paşti Se obișnuiește să purtați haine curate și ușoare, să vă oferiți ouă vopsite și să tratați prăjituri de Paște.
Testiculul este un simbol al vieții
Oul a devenit un simbol al vieții noi, al renașterii Paşti.
De ce a devenit oul un simbol al vieții noi?
(răspunde pentru că din ou vine o viață nouă, din el iese un pui.)
Așa e, natura prinde viață, se trezește din somn când vine primăvara și începe vacanța Paşti.
Cum copiii ocupați din imagine? (Copiii se joacă cu oul)
Așa e, în ziua aceea copiii s-au jucat cu testiculele, le-au rostogolit pe loc, au coborât tobogane și au jucat cu bila. Nu numai copiilor, ci și adulților le plăcea să se joace cu ouă.
Vrei să te joci și să te distrezi astăzi? (Da)
Atunci te invit să pleci într-o călătorie neobișnuită de primăvară. Să fim împreună Sărbătorește Paștele, la urma urmei, spun ei, pe Miracolele se întâmplă de Paște...
Moment surpriză
Coloana sonoră a unei păsări care chic!
Așa e, e un pui, hai să aflăm de unde plecnit.
Un coș cu un pui și un ou mare în el.
Ou de joc! La muzică, trecem testiculul în cerc, când se termină melodia, cel al cărui testicul iese în cerc și dansează.
Ți-a plăcut jocul? Bravo, au învățat repede să se joace cu testiculul.
Băieți, se pare că mai e ceva în coș. Ce este asta? (testicule)
Care? (Paşti)
Să ne uităm la ele, sunt la fel? (diferit)
Așa este, pentru că au fost pictate în moduri diferite.
Uită-te la acest ou (pictat) Un ou de o culoare se numește krashenka pentru că a fost vopsit într-o singură culoare! (Cereți mai mulți copii să arate vopseaua)
Și aceasta este o pysanka, pentru că oul a fost vopsit cu diferite culori (intrebati copiii repeta)
Vă rugăm să stați în fața meselor.
Arată copiilor un coș cu ouă.
Copii, cum sunt aceste ouă numite pysanka sau krashenka?
Așa e, vopsele, acum le vom transforma în ouă de Paște.
Cum, da, este foarte simplu cu ajutorul autocolantelor. Dacă le lipim pe vopsele, vom obține niște ouă, ouă de Paște!
Și așa ne transformăm ouăle de Paște în ouă vopsite.
Muzica de fundal.
Acum să ne admirăm testiculele, au ieșit frumoase? (Da.)
Băieți, ouăle voastre, pe care acum le-ați împodobit cu propriile mâini, vor aduce fericire și bucurie celui căruia i le oferiți. (Dăruiește părinților).
Acum ne vom lua vopselele grupși acolo le vom oferi celor dragi.
